Na dança da escola, as crianças batem os pés juntas. O que os pés mostram quando batem juntos na dança?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos) das danças do contexto comunitário e regional, valorizando e respeitando as manifestações de diferentes culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na dança da escola, as crianças batem os pés juntas. O que os pés mostram quando batem juntos na dança?
- A) Força
- B) Sentimento
- C) Gestos
- D) Ritmo
- E) Lugar
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve crianças dançando na escola e batendo os pés juntas, em movimento combinado. A pergunta quer saber o que esse batimento conjunto mostra. Passo 2: Quando várias pessoas batem os pés juntas no mesmo momento e na mesma velocidade, o que se percebe é a regularidade e a organização do movimento no tempo, ou seja, o ritmo. Passo 3: Por isso a alternativa correta é a D, Ritmo. Passo 4: A alternativa A (Força) está errada porque bater os pés não é o que indica força, e o enunciado não fala em esforço ou intensidade. Passo 5: A alternativa B (Sentimento) está errada porque o batimento dos pés é um movimento físico e o texto não informa emoções das crianças. Passo 6: A alternativa C (Gestos) está errada porque bater os pés é, de fato, um gesto, mas a pergunta pede o que esse gesto coletivo mostra, e não o nome do movimento. Passo 7: A alternativa E (Lugar) está errada porque o batimento dos pés não indica onde a dança acontece, e o enunciado não traz informação sobre localização. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois o batimento sincronizado dos pés revela o ritmo da dança.
💡 Dica: Observe o que a batida dos pés em conjunto marca na dança.
Alternativa por alternativa
O aluno associa movimentos fortes e batidas dos pés à ideia de força física. Ele confunde a marca visível do movimento com a intensidade do esforço, algo que o texto não menciona.
O aluno imagina que crianças batendo os pés juntas expressam alegria ou emoção, e transfere essa intuição para a pergunta sobre o que o movimento mostra.
O aluno percebe que bater os pés é um gesto e responde com a palavra mais próxima do enunciado, sem perceber que a pergunta pede o que esse movimento coletivo revela.
Por que engana: Confundir o movimento dos pés com um gesto isolado, sem perceber que as batidas realizadas juntas e organizadas marcam o ritmo da dança.
Quando os passos acontecem juntos, eles seguem o ritmo da dança.
O aluno confunde o local da dança (a escola) com o que o movimento indica e acredita que o batimento dos pés mostra onde a atividade acontece.
Raio-X da questão
Ritmo na dança
diagnostico
Percepção de sons e movimentos · Noção básica de dança
Revise como movimentos e sons organizados formam o ritmo na dança.
Confundir o movimento dos pés com um gesto isolado, sem perceber que as batidas realizadas juntas e organizadas marcam o ritmo da dança.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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