Por que as frutas tropicais exibem cores tão vibrantes? Um autor preparou um parágrafo para divulgação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir textos para a divulgação do conhecimento e de resultados de levantamentos e pesquisas – texto monográfico, ensaio, artigo de divulgação científica, verbete de enciclopédia (colaborativa ou não), infográfico (estático ou animado), relato de experimento, relatório, relatório multimidiático de campo, reportagem científica, podcast ou vlog científico, apresentações orais, seminários, comunicações em mesas redondas, mapas dinâmicos etc. –, considerando o contexto de produção e utilizando os conhecimentos sobre os gêneros de divulgação científica, de forma a engajar-se em processos significativos de socialização e divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que as frutas tropicais exibem cores tão vibrantes? Um autor preparou um parágrafo para divulgação científica: “Os flavonoides presentes em frutas tropicais atuam como pigmentos que conferem colorações vibrantes, resultado de reações complexas envolvendo enzimas específicas e variações no pH celular. Estudos espectrofotométricos demonstraram correlação significativa (p<0,05) entre a concentração destes compostos e a intensidade da cor observada, sugerindo possíveis aplicações em alimentos e cosméticos.” A partir do parágrafo apresentado, identifique a reescrita que adapta corretamente o registro para um artigo de divulgação científica voltado a leitores leigos, mantendo clareza e informações.
- A) Flavonoides são compostos que dão cor às frutas tropicais por reações enzimáticas dependentes do pH. Estudos mostraram correlação entre sua concentração e a cor, sugerindo aplicações.
- B) Flavonoides são substâncias que reduzem a cor vibrante das frutas tropicais. Estudos indicam relação inversa entre quantidade de flavonoides e intensidade da cor, com possíveis usos em cosméticos.
- C) Flavonoides deixam as frutas tropicais com cores lindas, não é mesmo? Um estudo mostrou que quanto mais flavonoides, mais intensa a cor, o que pode interessar a alimentos e cosméticos.
- D) Flavonoides atuam como pigmentos que conferem cores vibrantes às frutas tropicais, conforme correlação significativa (p<0,05) entre sua concentração e a cor, sugerindo aplicações.
- E) Flavonoides são pigmentos naturais responsáveis pela cor vibrante das frutas tropicais. Estudos mostraram relação entre sua quantidade e a intensidade da cor, apontando usos em alimentos e cosméticos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o problema do parágrafo original. Ele usa termos técnicos (espectrofotométricos, correlação significativa, p<0,05, pH celular) que um leitor leigo não domina, por isso a adaptação precisa simplificar a linguagem sem perder as informações principais: o papel dos flavonoides como pigmentos, a relação entre sua quantidade e a intensidade da cor e as aplicações sugeridas.
- Verifique a alternativa E. Ela diz que os flavonoides são pigmentos naturais responsáveis pela cor vibrante das frutas tropicais, o que mantém a informação central em linguagem simples. Depois afirma que estudos mostraram relação entre a quantidade desses compostos e a intensidade da cor, o que preserva a correlação do original sem o jargão estatístico. Por fim, cita usos em alimentos e cosméticos, mantendo as duas aplicações mencionadas no texto original.
- Analise por que as outras alternativas falham. A alternativa A é simples, mas perde as aplicações específicas em alimentos e cosméticos, trocando-as por um genérico sugerindo aplicações. A alternativa B inverte a relação ao dizer que os flavonoides reduzem a cor, o que contradiz o parágrafo original. A alternativa C adota tom informal demais, com a pergunta ao leitor, o que não corresponde ao registro de divulgação científica pedido. A alternativa D apenas copia a linguagem técnica do original, incluindo a correlação significativa e o valor de p, sem adaptá-la ao público leigo.
- Conclusão. A reescrita correta é a E, pois é clara, acessível e preserva as informações essenciais do texto original. A alternativa A também é uma adaptação razoável, mas perde a especificidade das aplicações, por isso a E é a melhor escolha.
💡 Dica: Compare as alternativas buscando clareza e fidelidade ao texto original.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que o mais importante na adaptação é preservar o mecanismo (enzimas e pH), mesmo que isso custe a menção específica às aplicações em alimentos e cosméticos.
O aluno entende que os pigmentos reduzem a cor vibrante, invertendo o papel dos flavonoides e a relação descrita entre concentração e intensidade da cor.
Por que engana: Confundir linguagem formal com linguagem coloquial, ou interpretar incorretamente a relação entre flavonoides e cor.
O aluno acredita que tornar o texto mais coloquial, com pergunta direta ao leitor, já é adaptação para divulgação científica, sem perceber que o registro precisa continuar informativo e objetivo.
O aluno considera que basta manter o texto original para que ele seja compreendido pelo leitor leigo, ignorando termos técnicos como correlação significativa e p<0,05, que precisariam ser simplificados.
Mantém todas as informações e emprega linguagem acessível, sem jargões ou estatística complexa.
Raio-X da questão
adaptação de texto científico
avaliacao
interpretação de texto científico · registro formal e informal
como simplificar textos científicos para leigos
Confundir linguagem formal com linguagem coloquial, ou interpretar incorretamente a relação entre flavonoides e cor.
pensamento_critico
cientifico
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