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Língua Portuguesa3ª sérieBNCC EM13LP30Difícil⏱ medio

Até que ponto as informações online podem ser confiáveis? Um grupo de alunos decidiu investigar a qualidade do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP30

Realizar pesquisas de diferentes tipos (bibliográfica, de campo, experimento científico, levantamento de dados etc.), usando fontes abertas e confiáveis, registrando o processo e comunicando os resultados, tendo em vista os objetivos pretendidos e demais elementos do contexto de produção, como forma de compreender como o conhecimento científico é produzido e apropriar-se dos procedimentos e dos gêneros textuais envolvidos na realização de pesquisas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Até que ponto as informações online podem ser confiáveis? Um grupo de alunos decidiu investigar a qualidade do ar em sua cidade. Eles coletaram dados de estações públicas e pesquisaram artigos acadêmicos, relatórios governamentais e postagens em blogs. Para organizar os resultados, seguiram orientações sobre citações: anotar autor, título, data de publicação, local ou URL e data de acesso. Ao comparar diferentes fontes, destacaram aquelas revisadas por especialistas e disponíveis em portais oficiais. Analise o texto e identifique a prática correta de registro de fonte conforme os procedimentos descritos.

  1. A) Registrar as fontes informando autor, data de acesso e link para o artigo não revisado por pares
  2. B) Registrar as fontes indicando apenas autor, data e local de coleta de dados de campo
  3. C) Registrar as fontes incluindo autor, título, local de publicação e URL sem data de acesso
  4. D) Registrar as fontes citando autor, título do estudo, ano de publicação, URL e data de acesso
  5. E) Registrar as fontes apenas com o título, URL e nome do site consultado

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve que, para organizar os resultados, os alunos seguiram orientações sobre citações, que exigem anotar autor, título, data de publicação, local ou URL e data de acesso.
  2. Procuramos a alternativa que reúne exatamente esses elementos. A alternativa D cita autor, título do estudo, ano de publicação, URL e data de acesso. Ela contém todos os itens pedidos, com a data de publicação expressa como ano e o local substituído pela URL, o que é aceitável, pois o texto diz 'local ou URL'.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Falha por indicar um artigo não revisado por pares, contrariando a preferência dos alunos por fontes revisadas, e por omitir título e data de publicação.
  5. B) Omite título, URL e data de acesso, além de se referir a coleta de campo, que não é o tipo de fonte exigido na orientação de citação.
  6. C) Omite a data de acesso, que é um dos elementos obrigatórios descritos no texto.
  7. E) Omite autor e data, exigidos pela orientação, e não indica os elementos necessários para localizar a fonte corretamente.
  8. Conclusão: a prática correta de registro é a da alternativa D, que segue integralmente os procedimentos descritos no texto. Não há divergência com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare os elementos essenciais para registro correto de fontes conforme o texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter focado apenas na presença de autor e data de acesso, ignorando que a orientação exige também o título e a data de publicação, e que o texto valoriza fontes revisadas por especialistas.

Por que engana: Confundir quais elementos são essenciais para a citação correta, omitindo datas ou autores importantes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que o registro de fontes depende apenas de dados de coleta de campo, confundindo a coleta de dados das estações com a citação bibliográfica das fontes consultadas.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter considerado que a data de acesso é dispensável quando já há URL, não percebendo que a orientação a exige explicitamente para fontes online.

D Correta

Inclui todos os elementos recomendados no texto: autor, título, ano, URL e acesso.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que título, URL e nome do site bastam para identificar uma fonte, desconsiderando que o autor e a data de publicação são elementos obrigatórios do registro.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

registro correto de fontes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

citação de fontes

📚 Reveja

Estude os elementos essenciais para citar fontes corretamente.

⚠️ Erro mais comum

Confundir quais elementos são essenciais para a citação correta, omitindo datas ou autores importantes.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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