Soprava uma brisa leve à beira-mar quando o poeta anotou em seu caderno alguns versos que traduzem o ritmo das…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Soprava uma brisa leve à beira-mar quando o poeta anotou em seu caderno alguns versos que traduzem o ritmo das ondas e as sensações que evocam. Entre imagens e sonoridades, ele buscou registrar não apenas o movimento das águas, mas também as emoções que surgem ao encontro do horizonte. Eis o fragmento extraído desse registro: Nas ondas do mar o barco flutua, Entre brisas suaves a barca navega. O horizonte acolhe o sonho distante, Enquanto o coração busca alento constante. Identifique no texto as duas palavras que formam rima consonantal:
- A) horizonte e coração
- B) mar e brisas
- C) flutua e navega
- D) barco e barca
- E) distante e constante
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A rima consonantal (ou consoante) ocorre quando as palavras têm os mesmos sons a partir da última vogal tônica até o fim. Passo 2: Na palavra distante, a sílaba tônica é -tan-, e os sons seguintes são -te, formando -ante. Passo 3: Na palavra constante, a sílaba tônica também é -tan-, seguida de -te, formando -ante. Passo 4: Como os sons coincidem desde a vogal tônica até o final, distante e constante formam rima consonantal, que é a alternativa E, em acordo com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois horizonte e coração têm finais diferentes (-onte e -ão). Passo 6: A alternativa B está errada, pois mar e brisas terminam em sons distintos (-ar e -isas). Passo 7: A alternativa C está errada, pois flutua e navega têm terminações diferentes (-ua e -ega). Passo 8: A alternativa D está errada, pois barco e barca têm mesmo radical, mas terminações diferentes (-o e -a), o que não configura rima.
💡 Dica: Identifique as palavras que apresentam sons finais iguais a partir do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que palavras presentes em versos próximos, com o mesmo som vocálico inicial ou com sonoridade parecida, rimam entre si. Ele não verificou os sons finais a partir da vogal tônica.
Por que engana: Confundir rima consonantal com rima assonantal, escolhendo palavras que rimam apenas com vogais.
O aluno pode ter considerado que palavras do mesmo campo semântico, como mar e brisas ligadas ao ambiente marítimo, formam rima. Ele confundiu afinidade de sentido com coincidência sonora.
O aluno pode ter pensado que rima é simplesmente estar no fim de versos seguidos, e como flutua e navega aparecem no final dos dois primeiros versos, concluiu que rimam. Ele não comparou os sons finais das palavras.
O aluno pode ter confundido repetição de radical com rima, já que barco e barca compartilham a mesma base lexical. Ele não percebeu que as terminações -o e -a diferem e que palavras derivadas não constituem rima.
Compartilham terminação "-ante" e soam de forma idêntica, formando rima consonantal.
Raio-X da questão
rima consonantal em poesia
diagnostico
sons finais das palavras
Estude os tipos de rima e suas características.
Confundir rima consonantal com rima assonantal, escolhendo palavras que rimam apenas com vogais.
tomada_decisao
literario
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