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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF67LP29Difícil⏱ medio

Cerca de um mês antes da estreia, o grupo ensaia uma cena que revela o conflito entre duas irmãs. [Luz baixa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP29

Identificar, em texto dramático, personagem, ato, cena, fala e indicações cênicas e a organização do texto: enredo, conflitos, ideias principais, pontos de vista, universos de referência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cerca de um mês antes da estreia, o grupo ensaia uma cena que revela o conflito entre duas irmãs. [Luz baixa; sala de estar] ANA: (aproximando-se da janela) Não suporto mais esses segredos, Clara. CLARA: (com olhar contido) Preciso proteger nossa família, mesmo que isso doa. ANA: Então diga a verdade agora! CLARA: (pausando) Está bem. Eu... devolvi o anel ontem à noite. Analise o texto e identifique a função dos nomes das personagens e das instruções de cena na organização das falas.

  1. A) identificar a intenção moral ou temática do autor na narrativa
  2. B) delimitar as falas dos personagens e orientar quem as pronuncia
  3. C) descrever o ambiente e os objetos presentes na cena
  4. D) reforçar a presença de um narrador onisciente no enredo
  5. E) expressar diretamente os sentimentos ocultos das personagens

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Observe a estrutura do texto. Ele é um trecho de texto dramático (roteiro de teatro), com nomes de personagens em maiúsculas (ANA, CLARA), falas logo após os dois-pontos e indicações entre parênteses ou colchetes, como '[Luz baixa; sala de estar]' e '(aproximando-se da janela)'.
  2. Analise a função dos nomes das personagens. Os nomes em maiúsculas antecedem cada fala e indicam quem está falando naquele momento. Sem eles, não saberíamos a quem pertence cada linha, pois o texto dramático não tem narrador que conte as ações.
  3. Analise a função das instruções de cena. As indicações entre parênteses e colchetes orientam o ator sobre como a fala deve ser dita (com olhar contido, pausando) e sobre o espaço e a iluminação (luz baixa, sala de estar, aproximando-se da janela). Elas orientam a encenação.
  4. Conclua. Nomes e instruções servem para delimitar as falas de cada personagem e orientar quem as pronuncia e como devem ser ditas. Isso corresponde à alternativa B.
  5. Verifique as demais alternativas. A) está errada, pois a intenção moral do autor não é função desses elementos formais. C) está errada, pois a descrição do ambiente é só uma parte das instruções, e não a função principal dos nomes das personagens. D) está errada, pois o texto dramático não tem narrador onisciente. E) está errada, pois as instruções sugerem sentimentos, mas não os expressam diretamente como função organizadora das falas.

💡 Dica: Observe como os nomes e instruções organizam as falas no texto teatral.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido a estrutura do texto dramático com uma narrativa, supondo que as falas servem para revelar a moral ou a mensagem do autor.

Por que engana: Confundir a função das falas com a descrição do ambiente ou sentimentos das personagens.

B Correta

Os nomes e as instruções de cena identificam quem fala e indicam ações, organizando o diálogo dramático.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter focado apenas nas indicações de cena que descrevem luz e sala de estar, ignorando que os nomes das personagens têm função de identificação das falas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que alguém conta a história, por ver as indicações de cena, e assim supôs a existência de um narrador onisciente, sem perceber que o texto dramático não tem narrador.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que as instruções como 'com olhar contido' e 'pausando' revelam diretamente os sentimentos, confundindo orientação de encenação com a expressão de emoções.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função nomes e instruções cena

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura texto teatral

📚 Reveja

Estude a estrutura e organização das falas em textos teatrais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função das falas com a descrição do ambiente ou sentimentos das personagens.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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