Luz difusa revela o interior de uma antiga biblioteca no palco. Ao centro, Clarice e Marcos se encaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar funções do texto dramático (escrito para ser encenado) e sua organização por meio de diálogos entre personagens e marcadores das falas das personagens e de cena.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Luz difusa revela o interior de uma antiga biblioteca no palco. Ao centro, Clarice e Marcos se encaram. [Clarice avança alguns passos, segurando um livro aberto] CLARICE: Marcos, este manuscrito fala sobre histórias esquecidas. [Marcos cruza os braços e recua um pouco] MARCOS: Se essas narrativas retornarem, quem sabe revelam segredos perigosos? [O som de relógio ecoa, e o foco permanece nos dois personagens] Analise o texto e identifique a principal função dos marcadores de falas na organização do diálogo entre os personagens.
- A) Explicar ações e gestos que ocorrem fora das falas dos personagens.
- B) Indicar variações tonais e ritmo de dicção dos atores.
- C) Apresentar a descrição completa do cenário e ambientação da peça.
- D) Delimitar as falas de cada personagem para atribuir a cada um sua fala.
- E) Informar o posicionamento do público em relação à encenação.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- No texto, os marcadores de falas são os nomes dos personagens em caixa alta, seguidos de dois-pontos (CLARICE: e MARCOS:). Eles aparecem antes de cada fala e servem para indicar quem está falando em cada momento do diálogo. Passo 2: Essa função corresponde à alternativa D, que fala em delimitar as falas de cada personagem para atribuir a cada um a sua fala. Passo 3: A alternativa A está errada porque as ações e gestos, como 'Clarice avança alguns passos' e 'Marcos cruza os braços', estão entre colchetes e são as rubricas, não os marcadores de falas. Passo 4: A alternativa B está errada porque o texto não traz indicações de tom de voz ou ritmo de dicção; esses dados não aparecem nos marcadores. Passo 5: A alternativa C está errada porque a descrição do cenário, como a luz difusa e a antiga biblioteca, está no início do texto em forma de didascália, e não nos marcadores de falas. Passo 6: A alternativa E está errada porque nada no texto informa sobre a posição do público; esse tipo de informação não é dado pelos marcadores. Passo 7: Conclusão: os marcadores de falas organizam o diálogo ao indicar o autor de cada fala, o que torna a resposta D correta, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como os marcadores de fala organizam o diálogo e atribuem as falas aos personagens.
Alternativa por alternativa
Confundiu os marcadores de falas com as rubricas em colchetes, que descrevem ações e gestos dos personagens.
Por que engana: Confundir a função dos marcadores de fala com descrições de cenário ou indicações de tom e ritmo.
Acreditou que as indicações do texto servem para orientar o tom de voz e o ritmo dos atores, quando elas apenas identificam quem fala.
Atribuiu aos marcadores a função das didascálias iniciais, como a descrição da luz e da biblioteca, que são de outra natureza.
Os marcadores CLARICE e MARCOS sinalizam o início de cada fala, identificando o interlocutor no texto dramático.
Imaginou que o texto dramático se dirige ao público e informa sua posição, por senso comum sobre o teatro, sem perceber que o texto não contém essa informação.
Raio-X da questão
função dos marcadores de fala
diagnostico
estrutura do texto teatral
Estude a estrutura e organização dos diálogos em textos teatrais.
Confundir a função dos marcadores de fala com descrições de cenário ou indicações de tom e ritmo.
pensamento_critico
literario
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