GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte3ª sérieBNCC EM13LGG702Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: um estudo recente indicou que 78% dos jovens compartilham produções artísticas em redes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG702

Avaliar o impacto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) na formação do sujeito e em suas práticas sociais, para fazer uso crítico dessa mídia em práticas de seleção, compreensão e produção de discursos em ambiente digital.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: um estudo recente indicou que 78% dos jovens compartilham produções artísticas em redes sociais. No projeto EcoSom, participantes criaram trilhas sonoras colaborativas usando um aplicativo open-source de edição de áudio e discutiram, em oficinas virtuais, o impacto dos algoritmos na visibilidade das obras. Em fóruns públicos com moderação coletiva, refletiram sobre como as plataformas digitais moldam percepções culturais e identidades dos criadores. A partir do texto, identifique qual proposta de ação exemplifica uso crítico das TDIC na formação de sujeitos e em suas práticas sociais artísticas.

  1. A) Adotar filtros automáticos para remover postagens com poucas curtidas e otimizar a estética do feed
  2. B) Criar campanhas pagas para aumentar o alcance das produções artísticas sem discutir critérios de curadoria
  3. C) Utilizar software proprietário que gere relatórios de engajamento sem permitir edição pelos artistas
  4. D) Desenvolver plataforma que permita aos participantes definir critérios de visibilidade e algoritmos de recomendação compartilhados
  5. E) Aplicar algoritmo para priorizar automaticamente obras de maior apelo comercial nas redes sociais

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve o projeto EcoSom, em que os participantes criam trilhas sonoras com um aplicativo open-source, discutem o impacto dos algoritmos na visibilidade das obras e refletem, em fóruns com moderação coletiva, sobre como as plataformas moldam percepções culturais e identidades.
  2. O uso crítico das TDIC pressupõe compreender como as tecnologias funcionam, questionar seus critérios e participar de sua construção, e não apenas consumi-las passivamente. Assim, a proposta que exemplifica esse uso é aquela em que os próprios participantes definem critérios de visibilidade e algoritmos de recomendação compartilhados, ou seja, em que se apropriam e decidem sobre a tecnologia.
  3. Analisando as demais alternativas. A alternativa A aceita passivamente a lógica do algoritmo, filtrando obras pela popularidade e pela estética, sem reflexão. A alternativa B busca alcance por meio de campanhas pagas e não discute critérios de curadoria, o que é uso acrítico. A alternativa C adota software proprietário que impede a edição pelos artistas, retirando-lhes autonomia. A alternativa E prioriza automaticamente obras de apelo comercial, reforçando a lógica de mercado sem questionamento.
  4. Conclusão: a alternativa D é a única que articula autonomia, participação coletiva e reflexão sobre os algoritmos, em consonância com o texto. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Analise as propostas considerando o uso crítico das tecnologias digitais na arte.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Entende que o uso crítico é otimizar o feed segundo a lógica do algoritmo e da estética, aceitando as regras da plataforma sem questioná-las.

Por que engana: Escolher alternativas que priorizam aspectos comerciais ou automáticos sem reflexão crítica sobre o uso das tecnologias.

B Erradaerro: Conceitual

Associa o uso eficiente das TDIC apenas ao aumento de alcance e de visibilidade, sem perceber que o texto valoriza a discussão crítica sobre curadoria e algoritmos.

C Erradaerro: Interpretação

Acredita que um software que gera relatórios de engajamento é suficiente para o uso crítico, ignorando que o texto valoriza a autonomia e a possibilidade de edição pelos criadores.

D Correta

Propõe uso crítico das TDIC ao envolver sujeitos no controle dos algoritmos que moldam visibilidade, reforçando formação e práticas sociais reflexivas.

E Erradaerro: Senso comum

Supõe que priorizar automaticamente obras de maior apelo comercial é uma forma legítima de visibilidade, confundindo sucesso de mercado com uso crítico e reflexivo da tecnologia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

uso crítico das TDIC na arte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tecnologias digitais na arte · algoritmos e redes sociais

📚 Reveja

Estude o impacto dos algoritmos e a participação crítica em plataformas digitais.

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que priorizam aspectos comerciais ou automáticos sem reflexão crítica sobre o uso das tecnologias.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Arte e tecnologia

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.