— Professora, como vamos chamar quem ainda não entrou na brincadeira? — perguntou Ana. — Fazemos um sinal para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Professora, como vamos chamar quem ainda não entrou na brincadeira? — perguntou Ana. — Fazemos um sinal para convidar — sugeriu Lucas. As crianças formaram um círculo e combinaram: ao bater palma duas vezes, mantinham o ritmo; quem quisesse entrar, aguardava o convite. Lucas então estendeu a mão em direção a Bia, que estava de fora. Bia respondeu levantando o braço e pulando para dentro. Depois, todas seguiram a batida das palmas para dar continuidade ao jogo coletivo. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra seleção consciente de movimento corporal para convidar alguém a interagir no jogo.
- A) Pular para dentro do círculo para iniciar a brincadeira
- B) Formar o círculo antes de começar a sequência de palmas
- C) Estender a mão em direção a Bia para convidá-la a participar
- D) Bater palma duas vezes para manter o ritmo do jogo
- E) Levantar o braço para indicar que Bia queria entrar no círculo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a ação que mostra seleção consciente de movimento corporal para convidar alguém a interagir no jogo. Passo 2: No texto, Lucas escolhe intencionalmente estender a mão em direção a Bia, que estava de fora. Esse gesto é um movimento dirigido a uma pessoa específica, com a finalidade de convidá-la, e o texto confirma isso ao dizer que ele fez o sinal combinado para convidar. Passo 3: Por isso a alternativa C é a correta, e o gabarito oficial está certo. Passo 4: A alternativa A está errada porque pular para dentro do círculo é a resposta de Bia ao convite, não o convite em si. Passo 5: A alternativa B está errada porque formar o círculo é uma ação de organização prévia do grupo, e não um gesto para convidar alguém. Passo 6: A alternativa D está errada porque bater palma duas vezes serve para manter o ritmo do jogo, sem relação com o convite a alguém de fora. Passo 7: A alternativa E está errada porque levantar o braço foi a reação de Bia ao convite, e não a ação de quem convida.
💡 Dica: Identifique a ação que representa um convite consciente no jogo.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a resposta de Bia (pular para dentro) com a ação que demonstra seleção consciente para convidar. Ele percebe o movimento final, mas não identifica quem iniciou o convite.
O aluno considera a formação do círculo como o movimento que convida alguém, quando ela é apenas uma organização prévia combinada pelo grupo. Não percebe que não há um destinatário no gesto.
Convida intencionalmente Bia por meio de gesto corporal para promover a interação social no jogo.
O aluno confunde o ritmo coletivo mantido pelas palmas com um movimento de convite. Ele entende que bater palma é um gesto do jogo, mas não que ele não dirige nada a Bia.
O aluno inverte os papéis e atribui a Bia o gesto de indicar que queria entrar. O levantar do braço foi a resposta dela ao convite, não a iniciativa de quem convida.
Por que engana: Confundir ações de participação com ações de convite no jogo.
Raio-X da questão
seleção consciente movimento corporal
diagnostico
comunicação não verbal · interação social em jogos
Estude sinais e gestos usados para comunicação corporal em jogos.
Confundir ações de participação com ações de convite no jogo.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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