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Educação Física2ª sérieBNCC EM13LGG501Difícil⏱ medio

— Nao da para ouvir nada! — reclamou a participante ao fim da primeira musica do baile de forro no centro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG501

Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Nao da para ouvir nada! — reclamou a participante ao fim da primeira musica do baile de forro no centro cultural do bairro. Como o som estava alto e o salao cheio, a oficina combinou trocar de par a cada musica usando sinais corporais, para evitar empurroes e constrangimentos. Na segunda rodada, alguns convites geraram confusao: teve gente que puxou o braco do outro para o meio da pista; outros acenaram de longe sem olhar para a pessoa; e houve quem interrompesse a danca falando bem perto do ouvido do par, causando desconforto. A instrutora retomou o combinado: o convite precisa ser claro, respeitoso e permitir que a outra pessoa aceite ou recuse sem pressa, mantendo o fluxo da danca e a convivencia no grupo. Com base no texto, identifique a conduta corporal que melhor usa movimentos conscientes e intencionais para convidar alguem a dancar, favorecendo uma interacao cooperativa na troca de pares.

  1. A) Aproximar-se rapidamente, apontar para a pista com o dedo e puxar o proprio parceiro pela mao para acelerar a troca
  2. B) Aproximar-se por tras, tocar no antebraco do outro e conduzir o deslocamento para o centro da pista
  3. C) Aproximar-se pela frente, fazer contato visual, estender a mao com leve inclinacao do tronco e aguardar a resposta
  4. D) Aproximar-se e falar no ouvido do par enquanto mantem as duas maos firmes na cintura para evitar que se afaste
  5. E) Aproximar-se da borda da pista, acenar alto sem contato visual e entrar dancando sozinho para chamar atencao

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto estabelece o combinado da oficina: o convite deve ser claro, respeitoso e permitir que a outra pessoa aceite ou recuse sem pressa, mantendo o fluxo da dança e a convivência. Além disso, a questão pede a conduta que usa movimentos conscientes e intencionais, favorecendo a cooperação.
  2. Analisando as alternativas com base nesses critérios, a alternativa C descreve um convite claro e respeitoso: a pessoa se aproxima pela frente, o que não assusta o outro, faz contato visual para sinalizar que o convite é dirigido a ela, estende a mão com leve inclinação do tronco (gesto educado de convite) e aguarda a resposta, deixando espaço para aceitar ou recusar sem pressa.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Puxar o parceiro pela mão e apontar com o dedo é apressado e impositivo, contrariando o combinado de respeito e de convite sem pressa.
  5. B) Aproximar-se por trás e conduzir o outro para o centro da pista retira a possibilidade de recusa e causa surpresa, o que não é um convite claro.
  6. D) Falar no ouvido e segurar pela cintura invade o espaço pessoal e impede o afastamento, exatamente o desconforto relatado no texto.
  7. E) Acenar sem contato visual e dançar sozinho não é um convite dirigido a alguém, sendo um gesto vago que não permite resposta do outro.
  8. Conclusão: a alternativa C é a única que combina clareza, respeito e espaço para a resposta do outro, cumprindo o combinado da oficina e o objetivo de uma troca de pares cooperativa.

💡 Dica: Identifique a conduta corporal que demonstra respeito e comunicação clara no convite para dançar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que trocar de par rapidamente é o objetivo principal, por isso acredita que puxar o parceiro pela mão acelera a dinâmica, ignorando o combinado de respeito e de aceitação sem pressa.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a condução do outro para o centro da pista a um convite eficiente, sem perceber que abordar por trás impede que a pessoa veja o convite e recuse com tranquilidade.

Por que engana: Escolher alternativas que indicam invasão de espaço ou falta de comunicação clara e respeito no convite para dançar.

C Correta

O gesto comunica o convite, preserva o consentimento e organiza a troca sem interromper a convivencia, como pede o combinado.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que firmar as mãos na cintura e falar no ouvido demonstra interesse e confiança, sem considerar o desconforto e a invasão do espaço pessoal que o texto descreve como problema.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que chamar atenção de forma exagerada e dançar sozinho cria um convite, sem perceber que não há direcionamento a uma pessoa específica nem chance de resposta.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

movimentos conscientes e intencionais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comunicacao nao verbal · respeito e convivência social

📚 Reveja

estude formas adequadas de comunicação corporal e respeito em interações sociais

⚠️ Erro mais comum

Escolher alternativas que indicam invasão de espaço ou falta de comunicação clara e respeito no convite para dançar.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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