Folhas de papel coloridas cobrem a porta da biblioteca, anunciando uma promoção de livros. Com letras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Folhas de papel coloridas cobrem a porta da biblioteca, anunciando uma promoção de livros. Com letras vibrantes e elementos visuais que combinam cores quentes e imagens de livros abertos, o cartaz exibe dados e depoimentos para atrair jovens leitores. Surgem frases como: “9 em cada 10 estudantes recomendam essa seleção”; “Minha leitura favorita foi descoberta aqui”, garante Ana, aluna do 7º ano; “Corra para garantir seu exemplar”; “Descubra histórias que tocam o coração”; e “Descontos exclusivos para amantes de aventuras”. Essa variedade de recursos busca convencer o público a aproveitar a oferta. Analise o texto-base e identifique a estratégia de persuasão que se fundamenta no depoimento de um estudante.
- A) Apresentar estatística de estudantes recomendando a seleção
- B) Fazer apelo à emoção com referência a histórias que tocam o coração
- C) Citar a opinião pessoal de Ana, aluna do 7º ano
- D) Empregar verbo no imperativo para induzir urgência
- E) Destacar ofertas de descontos exclusivos
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a estratégia de persuasão que se fundamenta no depoimento de um estudante, ou seja, um testemunho pessoal de alguém da mesma faixa etária do público-alvo.
- No texto-base, o depoimento de estudante aparece na frase '"Minha leitura favorita foi descoberta aqui", garante Ana, aluna do 7º ano'. Trata-se da fala de uma pessoa identificada, com idade e série escolar, que testemunha a própria experiência.
- Essa estratégia corresponde à alternativa C, citar a opinião pessoal de Ana, aluna do 7º ano. Resolvi a questão por conta própria e cheguei a essa conclusão, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a estatística '9 em cada 10 estudantes' é um dado numérico genérico, não um depoimento individual.
- A alternativa B está errada, pois o apelo à emoção com 'histórias que tocam o coração' é uma estratégia emocional, não um testemunho de estudante.
- A alternativa D está errada, pois o imperativo em 'Corra para garantir seu exemplar' serve para induzir urgência e não contém fala de estudante.
- A alternativa E está errada, pois os descontos exclusivos são informação sobre a oferta comercial, sem relação com depoimento.
💡 Dica: Identifique qual alternativa apresenta o depoimento pessoal citado no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde qualquer dado de terceiros com prova social pessoal, tomando o número '9 em cada 10 estudantes' como se fosse um depoimento individual.
Por que engana: Confundir diferentes estratégias de persuasão, como estatística, emoção e depoimento pessoal.
O aluno associa o depoimento de Ana à emoção geral do texto e acaba escolhendo a frase sobre histórias emocionantes, sem identificar que o apelo emocional não é uma fala de estudante.
O trecho “Minha leitura favorita foi descoberta aqui”, garante Ana, caracteriza o testemunho pessoal, reforçando a persuasão.
O aluno considera que, por haver uma ordem no cartaz, a estratégia central é o imperativo, sem perceber que o verbo no imperativo não vem de depoimento de estudante.
O aluno pensa que a principal forma de convencer o público é a vantagem financeira, ignorando que o recurso pedido é o testemunho pessoal.
Raio-X da questão
estratégias de persuasão
diagnostico
interpretação de texto
Estude os tipos de estratégias persuasivas em textos publicitários.
Confundir diferentes estratégias de persuasão, como estatística, emoção e depoimento pessoal.
pensamento_critico
cotidiano
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