Em uma movimentação pelos corredores, alunos do 2º ano anunciam um bazar de troca de livros na escola. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma movimentação pelos corredores, alunos do 2º ano anunciam um bazar de troca de livros na escola. O cartaz elaborado contém estas informações: Título: “Descubra novas histórias!” Data: 10 de setembro Local: Biblioteca Central Descrição: Traga um livro que já leu e troque por outro. Participe desta ação de incentivo à leitura e ajude a renovar nossa estante. O professor orienta que, além dos dados, é essencial incluir um recurso de linguagem capaz de atrair a atenção e motivar a participação dos colegas. Analise o texto-base e identifique o recurso persuasivo utilizado no título do cartaz para engajar o público.
- A) Aplicação de apelo emocional por adjetivos intensos
- B) Uso do verbo no modo imperativo para convocar a ação
- C) Uso de pergunta retórica para estimular a curiosidade
- D) Inserção de estatística para validar a proposta
- E) Emprego de aliteração para musicalidade do enunciado
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o título do cartaz: "Descubra novas histórias!". Ele tem o verbo "descubra", que está no modo imperativo, em forma de ordem ou convite direto ao leitor.
- O modo imperativo serve para convocar o público a agir. No caso, o cartaz convida o aluno a descobrir novas histórias, o que faz parte do objetivo de engajar os colegas no bazar de troca de livros.
- Verifique as demais alternativas. A) Está errada porque o título não usa adjetivos intensos para gerar forte emoção; "novas" é apenas um adjetivo neutro. C) Está errada porque o título não é uma pergunta retórica, já que termina com ponto de exclamação e não formula nenhuma pergunta. D) Está errada porque o cartaz não traz nenhuma estatística ou dado numérico para validar a proposta. E) Está errada porque não há uma sequência de sons repetidos marcante no título, que apenas apresenta o convite de forma direta.
- Comparando com o gabarito oficial, a alternativa B coincide com a resolução feita, portanto o gabarito está correto.
💡 Dica: Observe o título e identifique o tipo de recurso persuasivo usado para chamar atenção.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido qualquer adjetivo com apelo emocional, achando que "novas" já é um adjetivo intenso que desperta emoção.
Por que engana: Confundir o recurso persuasivo usado no título com outros recursos como perguntas ou estatísticas.
O imperativo “Descubra” chama diretamente o leitor à ação, cumprindo função persuasiva.
O aluno pode ter visto a palavra "Descubra" como se fosse uma pergunta ou ter associado o título a uma indagação que provoca curiosidade, mesmo sem ponto de interrogação.
O aluno pode ter buscado algum dado que comprove a proposta e, como não há números no título, supôs que a validação viria de forma implícita, sem perceber que não existe estatística no texto.
O aluno pode ter notado a repetição do som de algumas letras em "Descubra novas histórias" e concluído que há aliteração intencional para criar musicalidade, quando na verdade isso não é um recurso marcante no título.
Raio-X da questão
recurso persuasivo no texto
diagnostico
recursos linguísticos básicos
Estude os recursos de linguagem persuasiva e seus efeitos.
Confundir o recurso persuasivo usado no título com outros recursos como perguntas ou estatísticas.
pensamento_critico
cotidiano
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