Por que as vizinhanças reinventam hortas em calçadas? Membros de um grupo comunitário promovem plantio em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso, em textos, de recurso a formas de apropriação textual (paráfrases, citações, discurso direto, indireto ou indireto livre).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que as vizinhanças reinventam hortas em calçadas? Membros de um grupo comunitário promovem plantio em pequenos canteiros improvisados. Veja como relataram o processo: Diálogo original (segundo parágrafo): “Mudamos terra e adubo nos vazios entre as pedras”, explicou Ana. “Plantamos temperos e flores para alegrar a rua”, completou João. Paráfrase indireta (terceiro parágrafo): Ana comentou que trocaram terra e adubo nos espaços entre as pedras e João afirmou ter plantado temperos e flores para tornar o ambiente mais alegre. Analise o efeito de sentido produzido pela substituição do discurso direto pelo discurso indireto no terceiro parágrafo. Como essa alteração impacta o relato?
- A) Intensificar a subjetividade ao apresentar opinião dos moradores diretamente
- B) Aumentar a vivacidade da cena ao registrar com fidelidade cada expressão verbal dos moradores
- C) Reforçar o tom coloquial ao manter a oralidade típica do diálogo urbano
- D) Facilitar a leitura ao simplificar expressões originais sem alterar o tom emotivo
- E) Ressaltar distanciamento emocional dos moradores ao narrar suas falas de forma indireta
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a diferença entre os discursos. No discurso direto, as falas de Ana e João aparecem literalmente, com a voz dos próprios moradores, expressões originais e marcas de oralidade, como o tom espontâneo de 'alegrar a rua'. No discurso indireto, o narrador reconta o conteúdo das falas com as próprias palavras, usando verbos como 'comentou' e 'afirmou' e subordinação com 'que'.
- Analise o efeito dessa mudança. Ao relatar as falas indiretamente, o narrador se coloca entre o leitor e os moradores. A informação continua a mesma, mas perde-se a voz direta, a espontaneidade e a carga afetiva da fala original. Por isso o relato ganha um tom mais distanciado e impessoal, o que corresponde à alternativa E.
- Verifique por que as demais alternativas estão erradas. A) está errada porque o discurso indireto reduz a presença direta da opinião dos moradores, em vez de intensificá-la. B) está errada porque o discurso indireto é uma paráfrase, não uma reprodução fiel das expressões, e por isso perde vivacidade. C) está errada porque a oralidade e o tom coloquial desaparecem na reformulação, como em 'alegrar a rua', que vira 'tornar o ambiente mais alegre'. D) está errada porque a paráfrase altera o tom: a linguagem fica mais formal e o registro expressivo original se perde, mesmo que a leitura fique mais fácil.
- Conclusão. A alternativa E é a mais coerente com o efeito produzido pelo discurso indireto, que mediatiza a fala dos moradores e enfraquece seu envolvimento emocional direto com o relato. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Compare o efeito emocional e a distância entre discurso direto e indireto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que, ao ser reescrita em discurso indireto, a opinião dos moradores ganha mais destaque subjetivo. Na verdade, a fala passa a ser mediada pelo narrador, o que reduz a presença direta da subjetividade.
O aluno pode acreditar que o discurso indireto reproduz fielmente cada expressão dos falantes, o que garantiria vivacidade. Na verdade, ele é uma paráfrase que reformula o conteúdo e não preserva a vivacidade das palavras originais.
Por que engana: Confundir discurso indireto com discurso direto, interpretando o relato como mais próximo e emotivo do que realmente é.
O aluno pode pensar que a paráfrase mantém a oralidade do diálogo, confundindo a reprodução do conteúdo com a preservação do registro informal. No texto, expressões como 'alegrar a rua' são substituídas por formas mais neutras, como 'tornar o ambiente mais alegre'.
O aluno pode entender que a simplificação do texto mantém intacto o tom emotivo, por achar que a leitura mais fácil não causa perda de sentido. Na prática, a reformulação muda o registro e retira a expressividade espontânea da fala original.
Ao usar discurso indireto, o texto ganha distanciamento emocional, tornando o relato mais impessoal.
Raio-X da questão
discurso direto e indireto
avaliacao
discurso direto · discurso indireto
Estude as características do discurso direto e indireto e seus efeitos de sentido.
Confundir discurso indireto com discurso direto, interpretando o relato como mais próximo e emotivo do que realmente é.
pensamento_critico
cotidiano
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