— Estamos ensaiando uma cena que mistura dança, pintura ao vivo e narração em libras para falar sobre memórias…

Questão

— Estamos ensaiando uma cena que mistura dança, pintura ao vivo e narração em libras para falar sobre memórias da infância. Mas como garantir que todos, com ou sem deficiência auditiva, compreendam a mensagem? questionou Lívia. Carlos sugeriu elaborar sinais coreografados que remetam às cores usadas no painel, enquanto Rafaela propôs que o contador de história repita verbalmente as expressões gestuais. Assim, cada gesto de dança seria traduzido em palavra e sinal. No ensaio seguinte, o grupo avaliou se o público sem experiência em arte via as cores, quem ouvia captava as palavras e quem dependia de libras percebia cada movimento. Analise o texto-base e identifique a prática que melhor ilustra o diálogo mútuo entre as linguagens artísticas, corporais e verbais visando a compreensão de todos.

1. A) manter a coreografia original e adicionar narração em libras sem coordenação com os artistas visuais
2. B) dividir tarefas, atribuindo a um grupo só a pintura e a outro só a dança
3. C) propor que o narrador explique verbalmente os gestos de dança sem alterar a coreografia
4. D) ajustar os movimentos de dança para que correspondam aos sinais em libras e às cores do painel
5. E) usar apenas legendas no vídeo para explicar o significado das cores e dos gestos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto mostra um problema de acessibilidade: garantir que o público, com ou sem deficiência auditiva, compreenda a cena que mistura dança, pintura ao vivo e narração em libras. A pergunta central é como essas linguagens podem se comunicar entre si.
2. Pela leitura do diálogo, a prática que representa um diálogo mútuo é a da alternativa D. Ela propõe ajustar os movimentos de dança para que correspondam aos sinais em libras e às cores do painel. Assim, cada linguagem (corporal, visual e de libras) influencia e é influenciada pelas outras, e o público pode captar a mensagem por mais de um canal.
3. A alternativa A está errada porque mantém a coreografia e adiciona a libras sem coordenação com os artistas visuais, o que não cria diálogo entre as linguagens.
4. A alternativa B está errada porque separa as tarefas em grupos isolados, pintura de um lado e dança do outro, eliminando justamente a integração entre as linguagens.
5. A alternativa C está errada porque o narrador apenas explica verbalmente os gestos sem alterar a coreografia, o que é uma tradução em uma só direção e não um diálogo entre as linguagens.
6. A alternativa E está errada porque usa apenas legendas, um recurso de apoio que explica as cores e os gestos de fora da cena, sem que dança, pintura e libras se relacionem na própria performance.
7. Conclusão: a alternativa D é a que melhor ilustra o diálogo mútuo entre as linguagens artísticas, corporais e verbais, visando a compreensão de todos. Concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como as linguagens artísticas se complementam para garantir compreensão ampla.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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