Internautas acompanham há dias a troca de mensagens em um grupo virtual dedicado a debates sobre convivência…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar liberdade de expressão de discursos de ódio, posicionando-se contrariamente a esse tipo de discurso e vislumbrando possibilidades de denúncia quando for o caso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Internautas acompanham há dias a troca de mensagens em um grupo virtual dedicado a debates sobre convivência na cidade. Em meio a opiniões sobre melhorias urbanas, surgiram comentários sobre moradores de diferentes origens. Alguns participantes criticam decisões da prefeitura, outros compartilham relatos de boa vizinhança, e há quem use termos ofensivos contra grupos específicos. Moderadores explicitaram que, embora seja livre expressar críticas políticas, qualquer discurso que incite ódio ou promova a exclusão de pessoas por raça, nacionalidade ou religião será denunciado às autoridades competentes. O objetivo do coletivo é manter um espaço de diálogo respeitoso, garantindo que queixas relevantes não se percam em mensagens discriminatórias. Analise o texto e identifique o comentário que exemplifica discurso de ódio, passível de denúncia conforme as regras do grupo.
- A) O comentário "Não suporto aqueles que vêm de fora; eles não pertencem ao nosso país"
- B) O comentário "Precisamos cobrar melhores ciclovias e sinalização para todos"
- C) O comentário "Adoro ver quando vizinhos promovem mutirões de limpeza comunitária"
- D) O comentário "Acho que o transporte público deveria ter mais opções noturnas"
- E) O comentário "Alguns problemas ambientais só se resolvem com mais diálogo entre moradores"
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o comentário que exemplifica discurso de ódio, isto é, aquele que incita ódio ou promove a exclusão de pessoas por raça, nacionalidade ou religião, conforme as regras do grupo.
- Analisando as alternativas, a alternativa A expressa rejeição a pessoas por sua origem ('aqueles que vêm de fora') e afirma que elas não pertencem ao país, o que caracteriza exclusão por nacionalidade, portanto discurso de ódio passível de denúncia.
- A alternativa B é uma crítica política legítima, pedindo melhorias urbanas para todos, sem atacar grupos; por isso não é discurso de ódio.
- A alternativa C elogia a participação comunitária e não contém qualquer ataque ou exclusão.
- A alternativa D apenas sugere uma melhoria no transporte público, tema de política urbana permitido pelo grupo.
- A alternativa E defende o diálogo entre moradores, o que é justamente o objetivo do coletivo, sem qualquer hostilidade.
- O gabarito oficial A está correto, pois é a única alternativa que promove exclusão de pessoas por nacionalidade.
💡 Dica: Identifique o comentário que contém discurso de ódio conforme as regras do grupo.
Alternativa por alternativa
Expressa hostilidade contra estrangeiros, configura discurso de ódio e exige denúncia.
O aluno pode confundir uma crítica política dura à prefeitura com discurso de ódio, achando que qualquer reclamação sobre a cidade deve ser denunciada.
Por que engana: Confundir críticas legítimas a políticas públicas com discurso de ódio ou não identificar expressões discriminatórias.
O aluno pode supor que, por se tratar de um comentário sobre vizinhos, ele envolve grupos de origem diferente e, portanto, discriminação, sem ler o conteúdo positivo da mensagem.
O aluno pode entender que qualquer comentário sobre serviços públicos ou sobre o horário da cidade seria proibido pelas regras do grupo, quando na verdade são críticas e sugestões permitidas.
O aluno pode achar que uma mensagem neutra sobre problemas ambientais é uma forma indireta de ofensa, por não citar soluções concretas, o que não configura incitação ao ódio.
Raio-X da questão
discurso de ódio e convivência
diagnostico
interpretação de texto · conceito de respeito social
estude o conceito de discurso de ódio e respeito à diversidade
Confundir críticas legítimas a políticas públicas com discurso de ódio ou não identificar expressões discriminatórias.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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