Nas encostas do Vale Verde, famílias organizam suas atividades de subsistência. Na região mais ensolarada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar alimentos, minerais e outros produtos cultivados e extraídos da natureza, comparando as atividades de trabalho em diferentes lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas encostas do Vale Verde, famílias organizam suas atividades de subsistência. Na região mais ensolarada, mais de 200 agricultores utilizam enxadas e foices para preparar o solo e plantar mandioca em terraços, colhendo raízes a cada seis meses. Já na porção da floresta vizinha, cerca de 150 extrativistas percorrem trilhas para recolher castanha-do-brasil caída ao chão, usando cestos de palha, sem substituir a vegetação nativa. Enquanto o plantio requer preparo de terra e semeadura, a coleta demanda conhecimento das rotas de queda dos frutos e práticas de manejo que preservam as araucárias e castanheiras. Analise o texto e identifique qual atividade exemplifica a extração direta de produto natural sem cultivo.
- A) A comercialização da castanha em mercados urbanos
- B) A semeadura de brotos de mandioca em covas
- C) O preparo do solo com enxada para plantio de mandioca
- D) A coleta de castanha-do-brasil no solo da floresta
- E) A transformação da mandioca em farinha caseira
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito pedido. Extração direta de produto natural sem cultivo significa retirar do ambiente algo que já existe naturalmente, sem plantar, semear ou manejar uma lavoura.
- Localize no texto as duas atividades descritas. O plantio de mandioca envolve preparo da terra com enxadas, semeadura e colheita em terraços, ou seja, é cultivo. Já a coleta de castanha-do-brasil caída ao chão, feita por extrativistas que percorrem trilhas da floresta sem substituir a vegetação nativa, é extração.
- Compare com as alternativas. A alternativa D, coleta de castanha-do-brasil no solo da floresta, corresponde exatamente à extração direta, pois o fruto já está no ambiente e é apenas recolhido.
- Verifique as demais alternativas. A: a comercialização é uma etapa econômica posterior à extração, não a própria extração. B: a semeadura de brotos de mandioca é cultivo, pois exige plantio. C: o preparo do solo com enxada faz parte do cultivo da mandioca. E: a transformação da mandioca em farinha é beneficiamento de um produto já cultivado, não extração.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial: a alternativa correta é a D.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique a atividade que não envolve cultivo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido extração com circulação, achando que vender a castanha já seria a atividade extrativa descrita. A comercialização ocorre depois da coleta e não envolve retirar o produto da natureza.
O aluno associou a extração a qualquer ato ligado ao plantio, sem perceber que a semeadura é cultivo, justamente o oposto de extrair sem cultivar.
Por que engana: Confundir atividades de cultivo com coleta direta de produtos naturais sem cultivo.
O aluno pensou que a preparação da terra com enxada indicaria retirada de recursos naturais, mas o preparo do solo faz parte da agricultura e pressupõe cultivo.
É uma atividade extrativista que aproveita fruto caído sem cultivo, conforme descrito no texto.
O aluno pode ter considerado a farinha como produto extraído da natureza por ser de origem vegetal. Na verdade, a transformação é beneficiamento de um alimento já cultivado, não extração direta.
Raio-X da questão
extração direta produto natural
diagnostico
atividades econômicas rurais · tipos de agricultura e extrativismo
Estude os tipos de atividades econômicas: agricultura e extrativismo.
Confundir atividades de cultivo com coleta direta de produtos naturais sem cultivo.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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