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Matemática2º anoBNCC EF02MA22Difícil⏱ medio

Quando realizei uma pesquisa entre 24 colegas da turma, registrei duas informações: a fruta preferida (banana…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02MA22

Comparar informações de pesquisas apresentadas por meio de tabelas de dupla entrada e em gráficos de colunas simples ou barras, para melhor compreender aspectos da realidade próxima.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quando realizei uma pesquisa entre 24 colegas da turma, registrei duas informações: a fruta preferida (banana, manga ou morango) e o meio de transporte que cada um usa para ir à escola (a pé, ônibus ou bicicleta). Organizei os resultados na tabela abaixo: Fruta / Transporte | A pé | Ônibus | Bicicleta | Total Banana | 5 | 3 | 2 | 10 Manga | 4 | 2 | 1 | 7 Morango | 3 | 4 | 0 | 7 Total | 12 | 9 | 3 | 24 Analise a tabela com os dados da pesquisa apresentada no texto-base e determine quantos estudantes que preferem morango vão à escola de ônibus.

  1. A) 3
  2. B) 9
  3. C) 7
  4. D) 4
  5. E) 10

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Localize a linha de Morango na tabela, que é a fruta preferida que interessa à pergunta. Nela, os valores são: a pé = 3, ônibus = 4, bicicleta = 0, total = 7. Passo 2: Confira a linha somando 3 + 4 + 0 = 7, o que bate com o total da linha, então a leitura está consistente. Passo 3: A pergunta quer apenas os alunos que preferem morango e vão de ônibus, ou seja, o cruzamento da linha Morango com a coluna Ônibus. Esse valor é 4. Passo 4: Conferindo o restante da tabela, a soma dos ônibus (3 + 2 + 4 = 9) também bate com o total da coluna Ônibus, o que confirma a leitura. Passo 5: A alternativa A (3) é o número de alunos de morango que vão a pé, e não de ônibus. A alternativa B (9) é o total de alunos que vão de ônibus, considerando todas as frutas. A alternativa C (7) é o total de alunos que preferem morango, sem separar o transporte. A alternativa E (10) é o total de alunos que preferem banana, linha que não pertence ao morango. Portanto, a resposta correta é 4, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a tabela e localize a interseção entre morango e ônibus.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno leu a coluna 'A pé' em vez da coluna 'Ônibus' na linha de morango, pegando o primeiro valor que encontrou da linha.

Por que engana: Confundir os totais das linhas ou colunas com os valores específicos da interseção.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou o total da coluna Ônibus (9), que soma todas as frutas, em vez de olhar apenas a intersecção entre morango e ônibus.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno usou o total da linha Morango (7), ignorando que a pergunta exige separar os que vão de ônibus dos que vão a pé ou de bicicleta.

D Correta

Na interseção da linha morango com a coluna ônibus está o valor 4, conforme a tabela.

E Erradaerro: Atenção

O aluno leu a linha Banana (que tem total 10) em vez da linha Morango, trocando a fruta pedida no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de tabela

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

leitura de tabelas

📚 Reveja

estudo de tabelas e gráficos simples

⚠️ Erro mais comum

Confundir os totais das linhas ou colunas com os valores específicos da interseção.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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