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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF15LP19Difícil⏱ medio

Você já parou para pensar por que a cigarra não tem comida no inverno? Em sala de aula, o professor leu o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP19

Recontar oralmente, com e sem apoio de imagem, textos literários lidos pelo professor.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você já parou para pensar por que a cigarra não tem comida no inverno? Em sala de aula, o professor leu o clássico conto A formiga e a cigarra. Durante o verão, a formiga trabalhou guardando grãos, enquanto a cigarra passou os dias cantando. Quando o inverno chegou, a cigarra percebeu que não tinha mantimentos e pediu ajuda à formiga, que lembrou-a da importância do planejamento. Em seguida, discutiram o valor do trabalho e da solidariedade. Analise o texto-base e identifique qual recontagem preserva adequadamente a sequência e os elementos principais da história lida pelo professor?

  1. A) Recontagem que preserva a ordem dos acontecimentos, mostrando a formiga armazenando alimento no verão e a dificuldade da cigarra no inverno.
  2. B) Recontagem que apresenta a dificuldade da cigarra antes de mencionar o comportamento da formiga.
  3. C) Recontagem que omite a preparação da formiga e destaca apenas a cantoria da cigarra.
  4. D) Recontagem que organiza os eventos no sentido cronológico inverso, começando pelo inverno.
  5. E) Recontagem que inclui episódios não presentes no texto original, como um diálogo entre formiga e cigarra.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base e anote a sequência dos fatos: no verão a formiga guarda grãos enquanto a cigarra canta; no inverno a cigarra percebe que não tem mantimentos e pede ajuda; a formiga lembra da importância do planejamento; por fim, discutem o valor do trabalho e da solidariedade.
  2. Procure a alternativa que mantenha essa ordem e os elementos centrais. A alternativa A segue exatamente essa cronologia: mostra a formiga armazenando alimento no verão e a dificuldade da cigarra no inverno, na ordem em que os fatos ocorrem.
  3. Verifique as demais alternativas. B inverte a ordem ao falar da dificuldade da cigarra antes do comportamento da formiga, o que quebra a sequência narrativa. C omite a preparação da formiga, que é um elemento essencial do conto e da lição moral. D inverte a cronologia ao começar pelo inverno, alterando o sentido da história. E está errada porque o diálogo não é inventado: o próprio texto menciona que a cigarra pede ajuda e que discutem o valor do trabalho, portanto esse episódio já está no original.
  4. Conclusão: a alternativa A é a única que preserva a sequência e os elementos principais da história, por isso confirmo o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a sequência correta dos eventos na história.

Alternativa por alternativa

A Correta

Mantém sequência cronológica e inclui os eventos essenciais: trabalho da formiga e problema da cigarra.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode acreditar que a ordem da recontagem é livre, desde que os fatos estejam presentes, e não percebe que a sequência causal (verão, depois inverno) é o que define a história.

Por que engana: Confundir a ordem dos eventos ou omitir elementos importantes da narrativa ao recontar a história.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode pensar que o foco do conto está apenas na cantoria da cigarra, ignorando que a preparação da formiga é a causa do contraste e o centro da lição.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que contar a história de trás para frente é apenas uma variação de estilo, sem perceber que isso altera a relação de causa e consequência entre verão e inverno.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que qualquer fala entre personagens é acréscimo, sem notar que o texto menciona o pedido de ajuda da cigarra e a discussão final sobre trabalho e solidariedade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sequência narrativa e elementos principais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto narrativo · ordem cronológica em histórias

📚 Reveja

estude a ordem dos acontecimentos e elementos do texto narrativo

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos eventos ou omitir elementos importantes da narrativa ao recontar a história.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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