Numa tarde quente, uma formiga carregava grãos para o formigueiro. Perto dali, uma cigarra cantava sem parar e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa tarde quente, uma formiga carregava grãos para o formigueiro. Perto dali, uma cigarra cantava sem parar e dizia que trabalhar podia esperar. Quando a chuva chegou, a cigarra ficou com frio e fome. A formiga, que havia guardado alimento, ajudou a colega. No fim, a cigarra percebeu que também precisava planejar o futuro. — Com base no texto, qual característica da fábula está mais evidente?
- A) A narração de uma situação do cotidiano para mostrar como a chuva altera a rotina dos animais.
- B) A valorização do trabalho coletivo entre animais como tema principal da história.
- C) A presença de personagens animais que agem como pessoas e a presença de uma lição moral ao final.
- D) A apresentação de uma sequência de ações para mostrar como a formiga venceu a cigarra na chegada da chuva.
- E) A explicação de um problema natural com base em causas reais e observáveis da natureza.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique suas características: os personagens são animais (formiga e cigarra) que falam, sentem frio e fome e agem como pessoas, planejando e ajudando uns aos outros.
- Verifique o desfecho: a cigarra percebe que precisa planejar o futuro, o que expressa uma lição moral, traço típico da fábula.
- Conclua que a alternativa C reúne as duas características mais evidentes do gênero: personagens animais com comportamento humano e uma lição moral ao final.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A descreve uma narrativa cotidiana, mas não há foco em rotina alterada pela chuva, e sim em uma moral. A alternativa B apresenta um tema secundário, pois o trabalho coletivo não é o centro da história. A alternativa D está errada porque a formiga não vence a cigarra; ela ajuda a colega. A alternativa E descreve um texto de explicação científica, o que não corresponde a uma fábula.
- Compare com o gabarito oficial, que é C. A resposta do gabarito coincide com a análise feita.
💡 Dica: Observe quem são os personagens e se há lição final.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por a história começar com uma situação do dia a dia (tarde quente, chuva), o texto é apenas um relato cotidiano. Ele não percebe que o foco está na lição moral, não na rotina dos animais.
Por que engana: Achar que qualquer história com animais é fábula sem considerar a moral e a personificação.
O aluno pode ter considerado o trabalho da formiga como tema central, por ser a ação mais repetida no início do texto. Não percebe que o trabalho coletivo aparece apenas como pano de fundo para a lição sobre planejamento.
Resposta correta porque identifica duas marcas centrais da fábula: animais com comportamento humano e a moralidade explícita no desfecho.
O aluno pode ter entendido que a cigarra perde para a formiga por haver uma disputa entre elas. No texto, a formiga ajuda a cigarra, e não há vencedor ou derrota.
O aluno pode ter confundido o gênero fábula com um texto expositivo sobre fenômenos naturais, por causa da menção à chuva. Não percebe que a chuva é apenas um elemento da narrativa, sem explicação científica.
Raio-X da questão
Fábula
Reconhecer traços da
Reconhecimento de personagens e ações no texto · Noção de gênero textual narrativo
Personificação e moral da história
Achar que qualquer história com animais é fábula sem considerar a moral e a personificação.
Trabalho e planejamento do futuro
Responsabilidade
Leitura de texto nar
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