O rato roeu a roupa do rei de Roma. Leia a frase. Que tipo de texto é esse?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e (re)produzir, em cantiga, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas e canções, rimas, aliterações, assonâncias, o ritmo de fala relacionado ao ritmo e à melodia das músicas e seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O rato roeu a roupa do rei de Roma. Leia a frase. Que tipo de texto é esse?
- A) adivinha
- B) parlenda
- C) trava-língua
- D) cantiga de roda
- E) quadrinha
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia a frase com atenção. 'O rato roeu a roupa do rei de Roma' é uma sequência de palavras que começam com sons parecidos, especialmente o R e o RR, e que é difícil de pronunciar rapidamente sem tropeçar. Esse é o traço central de um trava-língua. Passo 2: Observe que a frase não tem rima organizada em versos, não traz um enigma a ser decifrado, não tem melodia para cantar em roda e não é uma estrofe de quatro versos. O foco está no jogo sonoro e na dificuldade de articulação. Passo 3: Conclusão: o texto é um trava-língua, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) adivinha é um texto que propõe um enigma a ser descoberto, o que não ocorre aqui. B) parlenda é uma rima infantil recitada com ritmo, muitas vezes usada em brincadeiras de contar, e não tem o objetivo de quebrar a língua. D) cantiga de roda é feita para ser cantada em grupo com movimentos e melodia, e esta frase não tem essa função. E) quadrinha é uma estrofe popular de quatro versos com rima, e a frase não está organizada dessa forma.
💡 Dica: Leia o trecho e relacione com as características dos gêneros orais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a frase a um jogo de perguntas e respostas, achando que se trata de um enigma por causa da forma curta e curiosa. Não percebeu que não há pergunta nem solução a descobrir.
Por que engana: Confundir trava-línguas com parlendas ou cantigas por semelhança sonora.
O aluno pode ter se guiado pelo caráter infantil e pela sonoridade repetitiva, confundindo o jogo de sons com o ritmo de uma parlenda. Não percebeu que a parlenda busca rima e ritmo para brincar, enquanto o trava-língua busca dificultar a fala.
A frase repete sons parecidos e é difícil de falar rapidamente. Por isso, é um trava-língua.
O aluno pode ter pensado que, por ser um texto popular e tradicional da infância, qualquer brincadeira com palavras seria uma cantiga de roda. Não considerou que a cantiga depende de melodia e de brincadeira em grupo.
O aluno pode ter se prendido à ideia de que textos populares curtos são quadrinhas, sem verificar a estrutura. A quadrinha exige quatro versos com rima, e a frase é um período único sem essa organização.
Raio-X da questão
gêneros orais populares
diagnostico
gêneros textuais orais
Estude as características dos trava-línguas, parlendas e cantigas.
Confundir trava-línguas com parlendas ou cantigas por semelhança sonora.
pensamento_critico
cotidiano
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