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História6º anoBNCC EF06HI09Difícil⏱ medio

Lembro-me de caminhar ao longo de uma antiga estrada entre cidades do Mediterrâneo e observar inscrições…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI09

Discutir o conceito de Antiguidade Clássica, seu alcance e limite na tradição ocidental, assim como os impactos sobre outras sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Lembro-me de caminhar ao longo de uma antiga estrada entre cidades do Mediterrâneo e observar inscrições egípcias entalhadas em colunas de um templo romano tardio. Vi também representações de deuses gregos ao lado de símbolos de divindades locais dos povos fenícios. Essa mescla de iconografias ilustra como, na Antiguidade Clássica, as culturas grega e romana absorveram elementos de outras sociedades, mas também como o alcance desse legado encontrou limites em regiões que mantiveram tradições autônomas. Analise o texto e identifique qual das situações abaixo ilustra um limite do alcance do legado da Antiguidade Clássica em uma sociedade não ocidental.

  1. A) Uso de anfiteatros modernos no México inspirado no Coliseu romano para eventos culturais
  2. B) Teatro isabelino que adapta mitos de deuses gregos em peças renascentistas em Londres
  3. C) Tradução de poemas homéricos para o mandarim e sua inserção em universidades chinesas
  4. D) Arquitetura neoclássica de edifícios governamentais em Paris orientada por colunas dóricas
  5. E) Cerimônias religiosas védicas na Índia que preservam rituais sem adaptações greco-romanas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que o legado da Antiguidade Clássica (grega e romana) foi absorvido por outras sociedades, mas que esse alcance encontrou limites em regiões que mantiveram tradições autônomas. A pergunta pede a situação que ilustra esse limite em uma sociedade não ocidental. Passo 2: O que se procura é um caso em que a tradição local permanece sem influência greco-romana, ou seja, uma autonomia cultural. Passo 3: A alternativa E descreve cerimônias védicas na Índia que preservam rituais sem adaptações greco-romanas. Isso mostra uma tradição autônoma que não incorporou o legado clássico, por isso é a resposta correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque mostra a adoção de um modelo romano (o Coliseu) em uma sociedade não europeia, o que é exemplo de alcance do legado, não de limite. Passo 5: A alternativa B está errada porque o teatro isabelino em Londres é uma sociedade ocidental que reelabora mitos gregos, ou seja, é continuidade do legado e não um limite fora do Ocidente. Passo 6: A alternativa C está errada porque a tradução de Homero para o mandarim mostra a absorção do legado grego por uma sociedade não ocidental, sendo um exemplo de alcance e não de limite. Passo 7: A alternativa D está errada porque a arquitetura neoclássica de Paris é um caso de apropriação clássica dentro do próprio Ocidente, não um limite. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial E está correto, pois é a única situação em que uma sociedade não ocidental mantém sua tradição sem a influência do legado clássico.

💡 Dica: Identifique a alternativa que mostra resistência cultural ao legado greco-romano.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que construir anfiteatros inspirados no Coliseu em outro continente indica que o legado romano não se limita à Europa, invertendo o sentido de limite.

Por que engana: Confundir influência cultural com resistência, escolhendo exemplos de assimilação em vez de limites.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado que, por envolver deuses gregos, a peça mostra uma tradição fora do alcance clássico, confundindo recepção ocidental com ausência de influência.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a presença de textos gregos em universidades chinesas demonstra um limite do legado, quando na verdade demonstra sua absorção por outra cultura.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado neoclassicismo a uma ruptura com a tradição clássica, quando a arquitetura de Paris é justamente uma releitura do modelo greco-romano dentro do Ocidente.

E Correta

Mostra manutenção de práticas autônomas na Índia, indicando o limite do alcance do legado clássico.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

limites do legado greco-romano

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

culturas da Antiguidade Clássica · influência cultural e sincretismo

📚 Reveja

Estude a influência e resistência cultural na Antiguidade Clássica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir influência cultural com resistência, escolhendo exemplos de assimilação em vez de limites.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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