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Matemática8º anoBNCC EF08MA17Média⏱ medio

Descrição de cenário: Um terreno em formato triangular foi demarcado na serra para a criação de um espaço de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA17

Aplicar os conceitos de mediatriz e bissetriz como lugares geométricos na resolução de problemas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descrição de cenário: Um terreno em formato triangular foi demarcado na serra para a criação de um espaço de contemplação. Os vértices foram identificados como A, B e C, e as medidas dos ângulos interiores no solo foram obtidas: Ângulo A = 50 graus, Ângulo B = 60 graus e Ângulo C = 70 graus. Para instalar um chafariz central que fique equidistante dos três lados, a equipe traçou as bissetrizes dos ângulos B e C. Esses segmentos se encontram no ponto I, que será o local exato do chafariz. Analise o texto-base e determine a medida do ângulo BIC formado pelas bissetrizes dos ângulos B e C no ponto I.

  1. A) 120 graus
  2. B) 110 graus
  3. C) 100 graus
  4. D) 105 graus
  5. E) 115 graus

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Resolvi sem usar o gabarito. A soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é 180 graus. Conferindo: 50 + 60 + 70 = 180, então os dados do texto são consistentes.
  2. Como BI é a bissetriz de B, o ângulo IBC mede 60 / 2 = 30 graus. Como CI é a bissetriz de C, o ângulo ICB mede 70 / 2 = 35 graus.
  3. No triângulo BIC, a soma dos ângulos também é 180 graus. Logo, o ângulo BIC = 180 - 30 - 35 = 115 graus.
  4. Esse resultado também pode ser obtido pela fórmula geral BIC = 90 + A/2 = 90 + 25 = 115 graus, o que confirma a conta.
  5. Conferência das demais alternativas. A (120) estaria certa somente se o ângulo IBC fosse 60 graus, o que ignora a bissetriz. B (110) corresponderia a 180 - 70, sem dividir o ângulo C ao meio. C (100) é o dobro do ângulo A, uma relação que não tem relação com o incentro. D (105) não corresponde a nenhum cálculo correto com os dados do texto.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a E, 115 graus, em concordância com o gabarito oficial. O ponto I é o incentro do triângulo, encontro das bissetrizes, que é de fato equidistante dos três lados.

💡 Dica: Use a propriedade da soma dos ângulos internos e a fórmula do ângulo formado pelas bissetrizes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Considera o ângulo IBC como 60 graus, ou seja, usa o ângulo B inteiro em vez da sua metade, ou calcula 180 - B sem dividir pela bissetriz.

B Erradaerro: Procedimental

Subtrai o ângulo C inteiro de 180 graus (180 - 70 = 110), esquecendo que a bissetriz divide o ângulo C ao meio.

C Erradaerro: Conceitual

Associa o ângulo BIC ao dobro do ângulo A (2 x 50 = 100), sem entender a relação entre as bissetrizes e o ângulo A.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Erra a metade do ângulo A na fórmula 90 + A/2, usando 15 graus em vez de 25 graus, o que leva a 90 + 15 = 105.

Por que engana: Confundir o ângulo formado pelas bissetrizes com a soma ou diferença dos ângulos originais do triângulo.

E Correta

Pela propriedade do incentro, ângulo BIC = 90° + A/2 = 90° + 25° = 115°.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ângulos internos e bissetrizes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos triângulos · ângulos e bissetrizes

📚 Reveja

Estude propriedades dos ângulos internos e bissetrizes em triângulos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o ângulo formado pelas bissetrizes com a soma ou diferença dos ângulos originais do triângulo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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