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Língua Portuguesa3º anoBNCC EF15LP06Difícil⏱ medio

Durante uma oficina de escrita, a professora mostrou aos alunos um exemplo em que a falta de espaços entre as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP06

Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma oficina de escrita, a professora mostrou aos alunos um exemplo em que a falta de espaços entre as palavras dificultou a compreensão da frase. Ela apresentou aos estudantes a sequência abaixo, pedindo que eles a segmentassem corretamente para tornar o texto claro e fluente: amanhavouparaescola Os participantes discutiram como identificar os limites entre as palavras e reescreveram a sequência obedecendo às regras de espaçamento. Analise o texto-base e identifique como deve ser segmentada corretamente a sequência amanhavouparaescola.

  1. A) amanhã vou paraa escola
  2. B) amanhã v ou para a escola
  3. C) amanhã voupar a escola
  4. D) amanhã vou para a escola
  5. E) amanhãv ou para a escola

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A sequência amanhavouparaescola é uma frase escrita sem espaços. Para segmentá-la, é preciso reconhecer palavras conhecidas da língua portuguesa e checar se a divisão faz sentido gramatical e semântico.
  2. Lendo da esquerda para a direita, aparece 'amanhã' (advérbio de tempo), seguido de 'vou' (forma do verbo ir, 1ª pessoa do singular do presente do indicativo), depois 'para' (preposição) e, por fim, 'a' (artigo definido) e 'escola' (substantivo).
  3. Juntando essas palavras com espaços, obtemos 'amanhã vou para a escola', que é uma frase completa, correta gramaticalmente e com sentido claro.
  4. A alternativa A está errada porque 'paraa' não é palavra, e o artigo 'a' foi colado à preposição, gerando erro de segmentação.
  5. A alternativa B está errada porque separa 'v' e 'ou', que não formam palavras com sentido na frase; 'vou' é uma palavra única.
  6. A alternativa C está errada porque 'voupar' não existe como palavra e a preposição 'para' foi fundida ao verbo.
  7. A alternativa E está errada porque 'amanhãv' não é palavra e 'v' isolado não tem sentido, quebrando indevidamente o verbo 'vou'.
  8. Portanto, a segmentação correta e fluente é 'amanhã vou para a escola', alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as palavras conhecidas e separe-as corretamente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno identificou 'amanhã', 'vou' e 'para', mas uniu o artigo 'a' à preposição, formando 'paraa', como se fosse uma palavra só.

Por que engana: O aluno pode separar as palavras incorretamente por não reconhecer os limites entre elas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno separou o verbo 'vou' em 'v' e 'ou', tratando a conjunção 'ou' como palavra isolada e ignorando que 'vou' é uma forma verbal única.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno uniu 'vou' e 'para' em 'voupar' e depois separou 'a escola', não reconhecendo a preposição 'para' como palavra independente.

D Correta

Mantém cada palavra separada corretamente, respeitando os limites lexicais e o sentido da frase.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno colou 'amanhã' ao 'v' inicial de 'vou' e separou 'v' de 'ou', sem reconhecer que 'vou' é uma forma verbal inteira.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

segmentação de palavras

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reconhecimento de palavras

📚 Reveja

estude regras de separação e espaçamento entre palavras

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode separar as palavras incorretamente por não reconhecer os limites entre elas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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