Cerca de 68% dos moradores de um bairro de São Luís afirmam que a praça principal está em situação precária…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação, adjetivos, substantivos, expressões de grau, verbos e perífrases verbais, advérbios etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de 68% dos moradores de um bairro de São Luís afirmam que a praça principal está em situação precária. Em uma carta ao prefeito, leem-se os seguintes trechos: Trecho I: “Seria importante que a administração municipal examinasse as condições do espaço e considerasse obras de revitalização.” Trecho II: “É imprescindível que a administração municipal promova imediatamente obras de revitalização do espaço.” No Trecho II, que efeito de sentido é produzido pela expressão “É imprescindível”?
- A) sugerir uma possibilidade sem indicar obrigação
- B) suavizar a crítica e diminuir a força do pedido
- C) apresentar a ação como opcional e sem urgência
- D) transmitir urgência e reforçar a necessidade de ação
- E) expressar dúvida sobre a necessidade da ação
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a função da expressão. Em "É imprescindível que a administração municipal promova imediatamente obras de revitalização", a palavra "imprescindível" significa indispensável, que não pode faltar. Ela é um adjetivo modalizador que expressa a avaliação do autor sobre a ação pedida.
- Observe os demais termos do trecho. O advérbio "imediatamente" reforça a urgência, e a construção "é imprescindível que" marca necessidade, não mera possibilidade. Em conjunto, o trecho apresenta a ação como obrigatória e prioritária.
- Compare com o Trecho I. Nele, "Seria importante que" usa o condicional "seria" e o adjetivo "importante", que suavizam o pedido e deixam a ação como sugestão. No Trecho II, o efeito é o oposto, com maior força argumentativa.
- Analise as alternativas. A alternativa D está correta, pois transmite urgência e reforça a necessidade da ação. A alternativa A está errada, pois sugerir possibilidade é o efeito do condicional do Trecho I, não de "imprescindível". A alternativa B está errada, pois a expressão aumenta a força do pedido em vez de suavizá-lo. A alternativa C está errada, pois a expressão retira qualquer caráter opcional da ação. A alternativa E está errada, pois a expressão não demonstra dúvida, mas certeza sobre a necessidade.
- Conclusão. O gabarito oficial D está correto. A expressão intensifica a modalização deôntica, transmitindo urgência e reforçando a necessidade de a administração agir.
💡 Dica: Analise o efeito da expressão destacada no contexto da argumentação.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a expressão a uma sugestão, como se fosse um pedido feito com cautela, sem exigir obrigação.
O aluno acredita que qualquer expressão formal de pedido atenua a crítica, confundindo a polidez do tom com a diminuição da força do pedido.
Por que engana: Confundir expressões que indicam possibilidade com aquelas que indicam urgência ou obrigação.
O aluno entende que, por a carta ser educada, a ação fica opcional e sem pressa, ignorando o sentido de "imprescindível" e o advérbio "imediatamente".
A expressão “É imprescindível” indica que algo é indispensável e não pode ser deixado para depois. Por isso, reforça a necessidade de que a administração municipal tome uma providência com urgência. No Trecho I, o pedido é mais moderado, pois “Seria importante” sugere uma possibilidade.
O aluno lê "imprescindível" como se indicasse incerteza, confundindo a modalização de necessidade com a modalização de dúvida.
Raio-X da questão
modalização e argumentatividade
diagnostico
modalização textual · estratégias argumentativas
Estude os modos de modalização e seus efeitos na argumentação.
Confundir expressões que indicam possibilidade com aquelas que indicam urgência ou obrigação.
pensamento_critico
cotidiano
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