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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF08LP16Difícil⏱ medio

Cerca de 68% dos moradores de um bairro de São Luís afirmam que a praça principal está em situação precária…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP16

Explicar os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação, adjetivos, substantivos, expressões de grau, verbos e perífrases verbais, advérbios etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cerca de 68% dos moradores de um bairro de São Luís afirmam que a praça principal está em situação precária. Em uma carta ao prefeito, leem-se os seguintes trechos: Trecho I: “Seria importante que a administração municipal examinasse as condições do espaço e considerasse obras de revitalização.” Trecho II: “É imprescindível que a administração municipal promova imediatamente obras de revitalização do espaço.” No Trecho II, que efeito de sentido é produzido pela expressão “É imprescindível”?

  1. A) sugerir uma possibilidade sem indicar obrigação
  2. B) suavizar a crítica e diminuir a força do pedido
  3. C) apresentar a ação como opcional e sem urgência
  4. D) transmitir urgência e reforçar a necessidade de ação
  5. E) expressar dúvida sobre a necessidade da ação

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique a função da expressão. Em "É imprescindível que a administração municipal promova imediatamente obras de revitalização", a palavra "imprescindível" significa indispensável, que não pode faltar. Ela é um adjetivo modalizador que expressa a avaliação do autor sobre a ação pedida.
  2. Observe os demais termos do trecho. O advérbio "imediatamente" reforça a urgência, e a construção "é imprescindível que" marca necessidade, não mera possibilidade. Em conjunto, o trecho apresenta a ação como obrigatória e prioritária.
  3. Compare com o Trecho I. Nele, "Seria importante que" usa o condicional "seria" e o adjetivo "importante", que suavizam o pedido e deixam a ação como sugestão. No Trecho II, o efeito é o oposto, com maior força argumentativa.
  4. Analise as alternativas. A alternativa D está correta, pois transmite urgência e reforça a necessidade da ação. A alternativa A está errada, pois sugerir possibilidade é o efeito do condicional do Trecho I, não de "imprescindível". A alternativa B está errada, pois a expressão aumenta a força do pedido em vez de suavizá-lo. A alternativa C está errada, pois a expressão retira qualquer caráter opcional da ação. A alternativa E está errada, pois a expressão não demonstra dúvida, mas certeza sobre a necessidade.
  5. Conclusão. O gabarito oficial D está correto. A expressão intensifica a modalização deôntica, transmitindo urgência e reforçando a necessidade de a administração agir.

💡 Dica: Analise o efeito da expressão destacada no contexto da argumentação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a expressão a uma sugestão, como se fosse um pedido feito com cautela, sem exigir obrigação.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que qualquer expressão formal de pedido atenua a crítica, confundindo a polidez do tom com a diminuição da força do pedido.

Por que engana: Confundir expressões que indicam possibilidade com aquelas que indicam urgência ou obrigação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que, por a carta ser educada, a ação fica opcional e sem pressa, ignorando o sentido de "imprescindível" e o advérbio "imediatamente".

D Correta

A expressão “É imprescindível” indica que algo é indispensável e não pode ser deixado para depois. Por isso, reforça a necessidade de que a administração municipal tome uma providência com urgência. No Trecho I, o pedido é mais moderado, pois “Seria importante” sugere uma possibilidade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno lê "imprescindível" como se indicasse incerteza, confundindo a modalização de necessidade com a modalização de dúvida.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

modalização e argumentatividade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

modalização textual · estratégias argumentativas

📚 Reveja

Estude os modos de modalização e seus efeitos na argumentação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir expressões que indicam possibilidade com aquelas que indicam urgência ou obrigação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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