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Matemática6º anoBNCC EF06MA12Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Nos seis primeiros meses do ano, o Centro de Convivência Juvenil registrou o número de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA12

Fazer estimativas de quantidades e aproximar números para múltiplos da potência de 10 mais próxima.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Nos seis primeiros meses do ano, o Centro de Convivência Juvenil registrou o número de livros emprestados mensalmente: janeiro, 476; fevereiro, 523; março, 489; abril, 535; maio, 512; junho, 498. Com base no texto-base, estime o total de livros emprestados nos seis meses, arredondando cada valor para a centena mais próxima.

  1. A) 3040 empréstimos de livros
  2. B) 3100 empréstimos de livros
  3. C) 3000 empréstimos de livros
  4. D) 3033 empréstimos de livros
  5. E) 3200 empréstimos de livros

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os seis valores mensais do enunciado: janeiro 476, fevereiro 523, março 489, abril 535, maio 512 e junho 498.
  2. Arredonde cada valor para a centena mais próxima. Para isso, observe a dezena e a unidade. Se a dezena for menor que 50, arredonda-se para baixo; se for 50 ou mais, arredonda-se para cima.
  3. 476 fica 500 (76 está mais perto de 500 do que de 400).
  4. 523 fica 500 (23 está mais perto de 500).
  5. 489 fica 500 (89 está mais perto de 500 do que de 400).
  6. 535 fica 500 (35 está mais perto de 500 do que de 600).
  7. 512 fica 500 (12 está mais perto de 500).
  8. 498 fica 500 (98 está mais perto de 500 do que de 400).
  9. Some os valores arredondados: 500 + 500 + 500 + 500 + 500 + 500 = 3000.
  10. Compare com as alternativas. A resposta é 3000 empréstimos, que corresponde à alternativa C, igual ao gabarito oficial.
  11. Por que as outras estão erradas:
  12. A) 3040 indicaria um arredondamento para a dezena, e não para a centena, em algum valor.
  13. B) 3100 surgiria se algum valor fosse arredondado para uma centena acima de forma incorreta, como 498 para 600.
  14. D) 3033 é exatamente a soma dos valores originais, sem arredondamento, o que contraria a instrução do enunciado.
  15. E) 3200 apareceria com erro de cálculo ou arredondamento para cima em mais de um valor.

💡 Dica: Arredonde cada valor para a centena mais próxima e some os resultados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Arredondou alguns valores para a dezena mais próxima (por exemplo, 476 para 480 ou 535 para 540) em vez de para a centena, e depois somou.

Por que engana: O aluno pode somar os valores originais sem arredondar ou arredondar incorretamente os números antes de somar.

B Erradaerro: Procedimental

Arredondou algum valor para a centena superior de forma incorreta, como 498 para 600 ou 535 para 600, inflacionando a soma.

C Correta

Ao arredondar cada mês para a centena mais próxima (todos para 500) e somar, obtém-se 6×500 = 3000.

D Erradaerro: Interpretação

Somou os valores exatos sem arredondar, ignorando a instrução do enunciado de arredondar cada valor para a centena mais próxima.

E Erradaerro: Atenção

Arredondou para cima mais de um valor (por exemplo, 523, 535 e 512 para 600) ou cometeu erro de centena na soma final.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

arredondamento e soma

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

arredondamento de números · soma de números inteiros

📚 Reveja

Estude arredondamento de números e operações de soma.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar os valores originais sem arredondar ou arredondar incorretamente os números antes de somar.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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