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Matemática3º anoBNCC EF03MA19Média⏱ medio

— Professora, como vamos organizar os vasos no parape´tico da sala? — perguntou Lara enquanto observava as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA19

Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Professora, como vamos organizar os vasos no parape´tico da sala? — perguntou Lara enquanto observava as pec¸as coloridas. A professora explicou que eles ira~o alinhar cinco vasos circulares em ordem crescente de diâmetro. Cada vaso tem uma cor distinta: amarelo (6 cm), azul (8 cm), verde (10 cm), vermelho (12 cm) e branco (14 cm). A tarefa de Lara e´ definir qual cor aparece em cada posic¸a~o, do menor para o maior vaso. Analise o texto-base e determine a ordem correta dos vasos do menor para o maior diâmetro.

  1. A) Amarelo, Azul, Vermelho, Verde, Branco
  2. B) Amarelo, Verde, Azul, Vermelho, Branco
  3. C) Amarelo, Azul, Verde, Vermelho, Branco
  4. D) Branco, Vermelho, Verde, Azul, Amarelo
  5. E) Azul, Amarelo, Verde, Vermelho, Branco

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa os diâmetros de cada vaso: amarelo 6 cm, azul 8 cm, verde 10 cm, vermelho 12 cm e branco 14 cm.
  2. A professora vai alinhar os vasos em ordem crescente de diâmetro, ou seja, do menor para o maior.
  3. Basta ordenar os valores numéricos: 6 (amarelo), 8 (azul), 10 (verde), 12 (vermelho), 14 (branco).
  4. A sequência correta é Amarelo, Azul, Verde, Vermelho, Branco, que corresponde exatamente à alternativa C, coincidindo com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: A troca azul e vermelho (8 e 12 cm) inverte a ordem crescente; B coloca o verde (10 cm) antes do azul (8 cm); D inverte completamente a ordem, do maior para o menor; E coloca o azul (8 cm) antes do amarelo (6 cm).

💡 Dica: Ordene os vasos do menor para o maior diâmetro usando as medidas dadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente trocou as posições do vermelho (12 cm) e do verde (10 cm), ordenando-os de forma aproximada sem comparar os valores numéricos com cuidado.

Por que engana: Confundir a ordem dos números e trocar a posição dos vasos com diâmetros próximos.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente posicionou o verde logo após o amarelo por confusão visual ou por não comparar o diâmetro do azul (8 cm) com o do verde (10 cm).

C Correta

Segue os diâmetros 6 cm, 8 cm, 10 cm, 12 cm e 14 cm em ordem crescente.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente interpretou a expressão 'ordem crescente' como se fosse decrescente, listando do maior para o menor diâmetro.

E Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente não comparou os diâmetros do amarelo (6 cm) e do azul (8 cm), invertendo as duas primeiras posições.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ordem crescente de medidas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comparação de medidas

📚 Reveja

estude como ordenar números em ordem crescente

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem dos números e trocar a posição dos vasos com diâmetros próximos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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