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História7º anoBNCC EF07HI05Difícil⏱ medio

Folheando o diário de um viajante europeu do século XVI, encontramos esta passagem: “Logo ao amanhecer…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI05

Identificar e relacionar as vinculações entre as reformas religiosas e os processos culturais e sociais do período moderno na Europa e na América.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Folheando o diário de um viajante europeu do século XVI, encontramos esta passagem: “Logo ao amanhecer, visitei a tipografia de Wittenberg, onde a impressão de textos em alemão ultrapassou 300% em três décadas. À tarde, desembarquei na colônia da Baía de Massachusetts, onde professores calvinistas ensinavam meninos e meninas a ler em inglês e a discutir ensinamentos bíblicos. Nas aldeias indígenas próximas, missionários católicos adaptaram catecismos ao tupi para atrair convertidos. Em ambas as margens do Atlântico, vi como a leitura em vernáculo permitiu novas formas de sociabilidade: grupos de leitura, debates públicos e maior participação do povo em decisões locais.” Analise o texto-base e identifique o principal impacto das reformas religiosas nos processos culturais e sociais descritos.

  1. A) Expansão do uso de línguas vernáculas na educação e na circulação de ideias religiosas
  2. B) Criação de novas guildas artesanais nas cidades reformadas
  3. C) Aumento da censura estatal sobre as atividades de impressão
  4. D) Fortalecimento do latim como língua única na liturgia e ensino
  5. E) Reforço do poder papal sobre comunidades europeias e americanas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve quatro situações: a impressão em alemão crescendo muito em Wittenberg, professores calvinistas ensinando a ler em inglês na Baía de Massachusetts, missionários católicos adaptando catecismos ao tupi, e, na frase final, a conclusão de que a leitura em vernáculo gerou novas formas de sociabilidade.
  2. Identifique o fio comum. Em todos os casos, a língua usada é a do povo (alemão, inglês, tupi), e não o latim. O texto afirma explicitamente que a leitura em vernáculo permitiu grupos de leitura, debates públicos e participação popular.
  3. Relacione com o contexto histórico. As reformas religiosas (luterana, calvinista) e a Contrarreforma católica, esta última adaptando catecismos a línguas nativas, ampliaram o uso de línguas vernáculas na educação e na circulação de ideias religiosas. Portanto, a alternativa A sintetiza o principal impacto descrito.
  4. Analise as demais alternativas. B está errada, pois o texto não menciona guildas artesanais. C está errada, pois o texto não fala em censura estatal; ao contrário, destaca a expansão da circulação de impressos. D está errada, pois o texto mostra justamente o abandono do latim como língua única. E está errada, pois o texto não trata de reforço do poder papal, e a presença católica aparece apenas na adaptação de catecismos ao tupi.
  5. Conclusão. O gabarito oficial A está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.

💡 Dica: Analise o texto para identificar o impacto cultural e social das reformas religiosas.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra que a impressão em vernáculo e a leitura em língua local fomentaram sociabilidade e participação.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a expansão da impressão nas cidades reformadas à formação de corporações de ofício, tomando um efeito econômico lateral por impacto principal descrito no texto.

Por que engana: Confundir o impacto das reformas religiosas com aspectos políticos ou econômicos não relacionados ao texto.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, por haver muita impressão, o Estado devia controlar e censurar essas atividades, inferindo um dado que o texto não traz.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno se prende à ideia de que o latim era a língua da Igreja e não percebe que o texto mostra a ruptura com essa exclusividade em favor das línguas vernáculas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o contexto religioso a um fortalecimento do papado e não percebe que o texto não menciona autoridade papal; a menção aos missionários católicos é apenas sobre adaptação linguística.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

impacto cultural das reformas religiosas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

reformas religiosas do século XVI · uso de línguas vernáculas

📚 Reveja

estude as consequências culturais e sociais das reformas religiosas no século XVI

⚠️ Erro mais comum

Confundir o impacto das reformas religiosas com aspectos políticos ou econômicos não relacionados ao texto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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