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Ciências5º anoBNCC EF05CI11Difícil⏱ medio

Logo ao amanhecer, um morador mediu a sombra de um poste de 2 metros de altura em sua rua para avaliar o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI11

Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Logo ao amanhecer, um morador mediu a sombra de um poste de 2 metros de altura em sua rua para avaliar o posicionamento do Sol. Aos 6h, a sombra atingiu 4,5 metros; às 9h, 2,1 metros; às 12h, 0,9 metro; às 15h, 2,3 metros; e às 18h, 5,0 metros. Observou-se que o comprimento varia conforme o ângulo de incidência dos raios solares, diminuindo até o meio-dia, quando o Sol está mais alto, e aumentando novamente no fim do dia. Analise o texto-base e avalie em que horário ocorreu a menor sombra projetada pelo poste de 2 metros de altura.

  1. A) 12h
  2. B) 6h
  3. C) 9h
  4. D) 18h
  5. E) 15h

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as medidas da sombra do poste de 2 metros: 6h = 4,5 m; 9h = 2,1 m; 12h = 0,9 m; 15h = 2,3 m; 18h = 5,0 m. Passo 2: Compare os valores para achar o menor. Entre 0,9; 2,1; 2,3; 4,5 e 5,0, o menor é 0,9 m. Passo 3: Associe esse valor ao horário correspondente, que é 12h. Passo 4: Confirme pela explicação do texto-base: a sombra diminui até o meio-dia, quando o Sol está mais alto, e depois volta a aumentar. Logo, 12h é o horário da menor sombra. Passo 5: Por que as outras alternativas estão erradas: 6h tem a sombra de 4,5 m, que é longa e está no início do dia; 9h tem 2,1 m, valor maior que 0,9 m; 18h tem 5,0 m, a maior sombra do registro; 15h tem 2,3 m, maior que a sombra do meio-dia. O gabarito oficial (A) está correto.

💡 Dica: Observe os valores das sombras e identifique o menor comprimento.

Alternativa por alternativa

A Correta

Às 12h a sombra foi menor (0,9 m), pois o Sol atinge maior altitude solar ao meio-dia.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa o início do dia, logo ao amanhecer, à menor sombra e não compara os valores medidos. Ele pode também ter lido apenas a primeira medição como referência.

Por que engana: Confundir o menor valor de sombra com o maior ou não relacionar o ângulo do Sol com o comprimento da sombra.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno para na primeira queda observada (de 4,5 m para 2,1 m) e supõe que a sombra mínima foi atingida às 9h, sem conferir a medida seguinte das 12h.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde menor com maior e acredita que, no fim da tarde, a sombra fica pequena porque o dia está acabando. Na verdade, com o Sol baixo, a sombra é a mais longa do registro (5,0 m).

E Erradaerro: Atenção

O aluno pensa que a menor sombra ocorre depois do meio-dia, por estar próximo do horário central, e ignora que 2,3 m é maior que 0,9 m. Ele pode ter confundido a ordem dos horários.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

variação da sombra solar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

noção de sombra e luz

📚 Reveja

estude como o ângulo do Sol afeta o comprimento da sombra

⚠️ Erro mais comum

Confundir o menor valor de sombra com o maior ou não relacionar o ângulo do Sol com o comprimento da sombra.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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