Movimentos sincronizados ecoam no ginásio da escola enquanto alunos experimentam passos livres inspirados em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Movimentos sincronizados ecoam no ginásio da escola enquanto alunos experimentam passos livres inspirados em ritmos tradicionais. Durante três meses, um grupo da 2ª série desenvolveu uma performance de dança contemporânea. Primeiro, pesquisaram músicas regionais para obter referências. Em seguida, improvisaram coletivamente sequências de movimentos, ajustando-as em diálogo com o grupo. Ao discutir dramaturgia, definiram o enredo da apresentação e escolheram figurinos que remetessem às festas populares. Por fim, registraram as sequências coreográficas em notação gráfica para orientar os ensaios e apresentaram o resultado em um evento interno. Analise o texto-base e identifique a ação que melhor exemplifica a criação autoral coletiva na linguagem corporal.
- A) Discussão do enredo e da dramaturgia da apresentação.
- B) Elaboração de figurinos que remetessem às festas populares.
- C) Registro das sequências coreográficas em notação gráfica.
- D) Improvisação coletiva de movimentos corporais.
- E) Pesquisa de músicas regionais para inspiração.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a ação que melhor exemplifica a criação autoral coletiva na linguagem corporal. Ou seja, procuramos um momento em que o grupo cria movimentos com o próprio corpo, de forma conjunta. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a improvisação coletiva de movimentos corporais (alternativa D) é a ação que cria o material da linguagem corporal, pois os alunos inventam sequências de movimento em diálogo uns com os outros, ajustando-as em grupo. Passo 3: Por que as outras estão erradas: A) a discussão do enredo pertence à dramaturgia e à narrativa, não à linguagem corporal; B) os figurinos são elementos visuais, não movimento; C) a notação gráfica registra a criação, mas não a produz; E) a pesquisa de músicas oferece apenas referências prévias, não cria movimentos. Passo 4: Conclusão: a alternativa D é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a ação que representa criação coletiva na dança.
Alternativa por alternativa
Confunde criação dramatúrgica (enredo e roteiro) com criação na linguagem corporal, achando que discutir a história já é criar a dança.
Por que engana: Confundir ações individuais ou técnicas com criação coletiva, escolhendo alternativas que não envolvem colaboração direta.
Considera que qualquer elemento da apresentação que se relacione às festas populares já é criação corporal, sem perceber que figurino é recurso visual e não movimento.
Acredita que registrar ou anotar as sequências já é criar a coreografia, confundindo o ato de documentar com o ato de inventar os movimentos.
Improvisar em grupo é ação de criação autoral coletiva na linguagem corporal.
Entende que pesquisar referências musicais é a própria criação autoral, quando essa pesquisa é apenas inspiração prévia e não gera movimentos.
Raio-X da questão
criação autoral coletiva dança
diagnostico
linguagem corporal básica · dinâmica de grupo
estude processos de criação coletiva em dança contemporânea
Confundir ações individuais ou técnicas com criação coletiva, escolhendo alternativas que não envolvem colaboração direta.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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