Enquanto preparavam o jornal mural da escola, Lara e Mateus reuniram-se na biblioteca. Primeiro, anotaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Revisar/editar o texto produzido – notícia, reportagem, resenha, artigo de opinião, dentre outros –, tendo em vista sua adequação ao contexto de produção, a mídia em questão, características do gênero, aspectos relativos à textualidade, a relação entre as diferentes semioses, a formatação e uso adequado das ferramentas de edição (de texto, foto, áudio e vídeo, dependendo do caso) e adequação à norma culta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Enquanto preparavam o jornal mural da escola, Lara e Mateus reuniram-se na biblioteca. Primeiro, anotaram ideias em um quadro, decidiram quais temas seriam abordados e pesquisaram referências em livros. Em seguida, elaboraram o primeiro rascunho do texto, seguindo o esboço acordado. Após a escrita desse rascunho, revisaram o conteúdo: corrigiram erros ortográficos, ajustaram frases para dar mais clareza e reorganizaram parágrafos para assegurar coerência. Por fim, escolheram imagens e diagramaram a página antes de entregar a versão final à coordenação. A partir do texto-base, identifique qual ação caracteriza a etapa de revisão do texto, conforme o processo descrito.
- A) Revisar o conteúdo, corrigir erros ortográficos e reorganizar parágrafos
- B) Elaborar o primeiro rascunho do texto seguindo o esboço acordado
- C) Anotar ideias em um quadro para definir temas do jornal mural
- D) Escolher imagens e diagramar a página antes da entrega final
- E) Pesquisar referências em livros para embasar o conteúdo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um processo de produção de texto em etapas: planejamento (anotar ideias, definir temas e pesquisar), escrita do rascunho, revisão e, por fim, diagramação e entrega.
- A etapa de revisão é aquela em que o texto já escrito é relido e melhorado. No texto, isso aparece na frase 'revisaram o conteúdo: corrigiram erros ortográficos, ajustaram frases para dar mais clareza e reorganizaram parágrafos para assegurar coerência'.
- A alternativa A descreve exatamente essas ações (revisar o conteúdo, corrigir erros ortográficos e reorganizar parágrafos), por isso está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque elaborar o primeiro rascunho é a etapa de escrita, que vem antes da revisão.
- A alternativa C está errada porque anotar ideias em um quadro pertence ao planejamento inicial.
- A alternativa D está errada porque escolher imagens e diagramar a página é a etapa final de preparação, posterior à revisão.
- A alternativa E está errada porque pesquisar referências em livros é uma etapa de levantamento de informações, anterior à escrita.
💡 Dica: Identifique as ações que correspondem à etapa de revisão do texto no processo descrito.
Alternativa por alternativa
Essa ação envolve edição e reescrita, caracterizando a etapa de revisão.
O aluno identifica a palavra 'texto' e a fase de escrita como se fossem a revisão, sem perceber que o rascunho é produzido antes de qualquer correção.
Por que engana: Confundir a etapa de revisão com a de elaboração do rascunho ou com outras etapas do processo de escrita.
O aluno associa qualquer organização de ideias escritas ao trabalho de revisão, sem notar que anotar ideias faz parte do planejamento inicial.
O aluno confunde a etapa de apresentação visual e finalização do jornal com a revisão, por ser a última atividade mencionada antes da entrega.
O aluno acredita que checar fontes e buscar referências já é revisar o conteúdo, sem distinguir pesquisa de correção do próprio texto.
Raio-X da questão
etapas do processo de escrita
diagnostico
etapas do processo de escrita
estudo das etapas de produção textual e revisão
Confundir a etapa de revisão com a de elaboração do rascunho ou com outras etapas do processo de escrita.
pensamento_critico
cotidiano
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