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Matemática4º anoBNCC EF04MA02Difícil⏱ medio

Pequenas manchas de poeira cobriam as caixas no canto do depósito onde estavam guardadas centenas de medalhas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA02

Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pequenas manchas de poeira cobriam as caixas no canto do depósito onde estavam guardadas centenas de medalhas. Para facilitar o registro, Ana organizou as medalhas em grupos de cem, de dez e as restantes individuais. Ao final, ela anotou 5 caixas completas, 4 bandejas com dez medalhas cada e 7 medalhas soltas, totalizando 547 medalhas. Analise o texto-base e escreva a expressão que mostra a decomposição do número total de medalhas em somas e multiplicações por potências de dez.

  1. A) 5*10^2 + 4*10^2 + 7
  2. B) 5*10^3 + 4*10^1 + 7
  3. C) 5*10^1 + 4*10^1 + 7
  4. D) 5*10^2 + 4*10^1 + 7
  5. E) 5*10^2 + 4*10^0 + 7*10^1

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o valor posicional de cada grupo. As caixas guardam cem medalhas cada, e cem é 10^2, então as 5 caixas valem 5*10^2 (500). Passo 2: As bandejas guardam dez medalhas cada, e dez é 10^1, então as 4 bandejas valem 4*10^1 (40). Passo 3: As medalhas soltas são unidades, ou seja, 7*10^0 que é igual a 7. Passo 4: Some as parcelas: 5*10^2 + 4*10^1 + 7 = 500 + 40 + 7 = 547, que é exatamente o total anotado por Ana. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A usa 10^2 para as bandejas, o que daria 400 e não 40; B usa 10^3 para as caixas, transformando 500 em 5000; C usa 10^1 para as caixas, o que daria 50 e não 500; E troca as posições, colocando as bandejas em 10^0 e as soltas em 10^1, o que resulta em 4 + 70 + 500 = 574, diferente de 547. Conclusão: a alternativa D é a única que representa corretamente o total de 547 medalhas, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Identifique o valor posicional de cada grupo e escreva a soma correspondente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que as bandejas, por terem dez medalhas, também equivalem a centenas, usando 10^2 para as duas quantidades.

Por que engana: confundir o valor posicional dos grupos e multiplicar pelos expoentes errados nas potências de dez.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a ordem de grandeza das caixas, tratando a caixa de cem como se valesse mil e usando 10^3 para ela.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que as caixas representam dezenas, ppois usa 10^1 para elas, e não reconhece que cada caixa guarda cem medalhas.

D Correta

Correto, pois 5 grupos de 100, 4 grupos de 10 e 7 unidades representam 547.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte as posições do valor posicional, colocando as bandejas como unidades (10^0) e as medalhas soltas como dezenas (10^1), o que não corresponde ao agrupamento descrito.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

decomposição numérica valor posicional

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

valor posicional dos números · multiplicação por potências de dez

📚 Reveja

estude valor posicional e decomposição de números em potências de dez

⚠️ Erro mais comum

confundir o valor posicional dos grupos e multiplicar pelos expoentes errados nas potências de dez.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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