BNCC
52 questões
Questões BNCC EF04MA02
Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 293. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF04MA02
Mostrar, por decomposição e composição, que todo número natural pode ser escrito por meio de adições e multiplicações por potências de dez, para compreender o sistema de numeração decimal e desenvolver estratégias de cálculo.
Séries
4º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Composição e decomposição de um número natural de até cinco ordenspor meio de adições e multiplicações por potências de 10
Unidades temáticas relacionadas
Números
Questões relacionadas a EF04MA02
Questão 1 · Objetiva
Quantas unidades formam 3 unidades de milhar?
Questão 2 · Objetiva
Ao representar 31.507 em um ábaco, quantas contas devem aparecer na coluna das centenas?
Questão 3 · Objetiva
A decomposição do número 12.300 é?
Questão 4 · Objetiva
Qual é a soma das potências de dez que formam o número 5.200, decompondo-o?
Questão 5 · Objetiva
Decomponha o número 3.540 em potências de dez e adições.
Questão 6 · Objetiva
Entre as estantes da biblioteca comunitária, uma criança ajudou a atualizar a placa que mostra o total de livros. A contagem chegou a 4 072 livros. Para conferir esse número, a bibliotecária explicou que cada algarismo ocupa uma posição: milhares, centenas, dezenas ou unidades. Assim, o algarismo 4 indica grupos de 1 000 livros; o 0 indica que não há grupos de 100; o 7 indica grupos de 10; e o 2 indica livros que ficam sem formar outro grupo de dez. A placa deve mostrar essa composição por adições e multiplicações.
Identifique a expressão que representa a composição do total de livros informado no texto.
Identifique a expressão que representa a composição do total de livros informado no texto.
Questão 7 · Objetiva
— O painel mostra 50 406 pacotes separados para entrega — avisou o funcionário do centro de distribuição. Para conferir esse registro, quatro crianças vão montar uma ficha usando cartões de valor posicional. Cada algarismo deve ser ligado ao valor do lugar que ocupa: unidades, dezenas, centenas, milhares e dezenas de milhares. A ficha também precisa registrar os lugares em que aparece o algarismo zero, pois eles ajudam a manter os outros algarismos nas posições corretas. Ao final, a ficha apresentará uma escrita com adições de parcelas formadas por algarismos multiplicados por potências de dez.
Analise o número mostrado no painel e identifique a escrita que representa corretamente sua decomposição na ficha.
Analise o número mostrado no painel e identifique a escrita que representa corretamente sua decomposição na ficha.
Questão 8 · Objetiva
— Por que o painel não mostra só um número?, perguntou Leo ao ver a conferência de caixas em um depósito. A funcionária explicou que o painel usa quatro posições, da esquerda para a direita: milhares, centenas, dezenas e unidades. Em um lote, apareceram os algarismos 6, 3, 8 e 4, nessa ordem. Para conferir o registro sem ler o número inteiro, ela separa a quantidade em grupos: cada grupo de mil tem 10 x 10 x 10 caixas; cada centena tem 10 x 10 caixas; e cada dezena tem 10 caixas. Assim, ela registra a quantidade como uma soma de grupos.
Analise as informações do painel e identifique a escrita que representa a quantidade de caixas do lote.
Analise as informações do painel e identifique a escrita que representa a quantidade de caixas do lote.
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