Entrei na sala de reunião com um bloco de notas para registrar as ideias do comitê estudantil que discutiria a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Tomar nota em discussões, debates, palestras, apresentação de propostas, reuniões, como forma de documentar o evento e apoiar a própria fala (que pode se dar no momento do evento ou posteriormente, quando, por exemplo, for necessária a retomada dos assuntos tratados em outros contextos públicos, como diante dos representados).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entrei na sala de reunião com um bloco de notas para registrar as ideias do comitê estudantil que discutiria a feira de ciências. Enquanto alguns anotavam frases longas em parágrafos, Marta organizou suas observações em tópicos, usando siglas (“EO” para expositores, “MT” para materiais) e marcando em destaque prazos e responsáveis: 1. EO: selecionar projetos até 10/05 (Léo) 2. MT: comprar papel e tubos (Ana) 3. Divulgação: elaborar cartaz (todos) 4. Reunião de avaliação em 15/05. Ao final, ela revisou as notas, acrescentou símbolos para urgência e comentou: “Assim apoio minha fala ao apresentar o cronograma.” Analise o texto-base e identifique qual técnica de anotação exemplifica melhor o apoio à fala e a organização das informações registradas.
- A) Usar abreviações sem relacioná-las a ações ou nomes responsáveis
- B) Usar tópicos numerados com siglas, responsabilidades e prazos destacados
- C) Fazer anotações soltas sem hierarquia, sem símbolos de urgência
- D) Escrever longos parágrafos com todas as falas completas registradas
- E) Registrar apenas as decisões sem indicar responsáveis ou prazos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base e identifique o que Marta fez com as anotações: organizou as observações em tópicos numerados (1, 2, 3, 4), usou siglas (EO, MT) e destacou prazos (10/05, 15/05) e responsáveis (Léo, Ana, todos).
- Observe que ela ainda revisou as notas e acrescentou símbolos para urgência, o que reforça a organização da informação e a torna útil para a fala.
- Compare com as alternativas. A alternativa B descreve exatamente essa técnica: tópicos numerados com siglas, responsabilidades e prazos destacados. Ela organiza, hierarquiza e facilita a consulta durante a apresentação, o que explica o comentário de Marta sobre apoiar a fala.
- Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque as siglas de Marta estão ligadas a ações e a nomes responsáveis, e não são usadas isoladamente. A alternativa C está errada porque as anotações têm hierarquia numerada e símbolos de urgência. A alternativa D está errada porque o texto contrapõe os longos parágrafos dos colegas ao método de Marta. A alternativa E está errada porque Marta registrou prazos e responsáveis, e não apenas decisões.
- Conclusão: a técnica que melhor apoia a fala e organiza as informações é a de tópicos com siglas, responsáveis e prazos destacados, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como as anotações organizam informações com clareza e destaque.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que bastar usar abreviações já caracteriza uma boa técnica de anotação, sem perceber que o texto liga as siglas a ações e responsáveis.
Por que engana: Confundir anotações organizadas com anotações soltas ou parágrafos longos sem hierarquia.
Conecta os tópicos claros e o uso de siglas à capacidade de apoiar a fala e estruturar decisões, conforme texto-base.
O aluno pode ter associado anotações rápidas e informais a falta de estrutura, sem notar que Marta numerou os itens e acrescentou símbolos de urgência.
O aluno pode ter confundido registrar tudo com anotar bem, supondo que quanto mais completo o texto, melhor a organização, o que é o senso comum sobre anotar.
O aluno pode ter lido apenas que Marta registrou decisões e ignorado que ela também indicou responsáveis e prazos, detalhes centrais do texto.
Raio-X da questão
técnicas de anotação organizadas
diagnostico
compreensão de texto
Estude técnicas de organização de anotações e uso de símbolos para apoio à fala.
Confundir anotações organizadas com anotações soltas ou parágrafos longos sem hierarquia.
pensamento_critico
cotidiano
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