Antes do amanhecer, Lara abriu a janela da casa abandonada. Em seguida, caminhou pelo corredor e encontrou uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Antes do amanhecer, Lara abriu a janela da casa abandonada. Em seguida, caminhou pelo corredor e encontrou uma fotografia antiga. Mais tarde, guardou a foto na mochila. Ao anoitecer, voltou para casa em silêncio. No texto-base, qual recurso coesivo indica a sequência temporal das ações narradas?
- A) Repetição de palavras relacionadas ao espaço da narrativa
- B) Uso de pronomes para retomar elementos da narrativa
- C) Emprego de adjetivos para caracterizar pessoas e objetos
- D) Uso de advérbios e locuções adverbiais de tempo
- E) Uso de verbos no passado para narrar os acontecimentos
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o recurso coesivo que indica a sequência temporal das ações do texto-base.
- Ao ler o texto, observa-se expressões como 'Antes do amanhecer', 'Em seguida', 'Mais tarde' e 'Ao anoitecer'. Essas locuções adverbiais de tempo organizam os fatos em ordem cronológica, marcando o início, a continuação e o fim da sequência de ações.
- Portanto, a alternativa correta é a D, que corresponde exatamente a esse recurso coesivo.
- A alternativa A está errada, pois a repetição de palavras do espaço (como 'casa' e 'corredor') dá coesão lexical, mas não marca a ordem temporal dos fatos.
- A alternativa B está errada, pois pronomes retomam termos já citados, como 'ela' ou 'a foto', e não indicam quando as ações acontecem.
- A alternativa C está errada, pois adjetivos caracterizam seres e objetos, como 'antiga' ou 'abandonada', sem situar as ações no tempo.
- A alternativa E está errada, pois o uso do pretérito é um recurso morfológico comum à narração, mas não é específico para indicar a sequência temporal e não aparece como marcador de ordem entre as ações.
💡 Dica: Identifique os advérbios e locuções que indicam tempo na narrativa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que repetir palavras ligadas ao espaço, como 'casa' e 'corredor', organiza a sequência temporal das ações. Na verdade, essa repetição cria apenas coesão lexical.
O aluno associa a coesão ao uso de pronomes e pensa que, por retomarem elementos, eles também marcam quando os fatos ocorrem. Pronomes retomam referentes, mas não indicam tempo.
Por que engana: Confundir recursos coesivos temporais com outros elementos como adjetivos ou metáforas, levando a escolha de alternativas incorretas.
O aluno confunde a caracterização de pessoas e objetos, feita por adjetivos como 'antiga' e 'abandonada', com a organização temporal da narrativa.
As expressões “antes do amanhecer”, “em seguida”, “mais tarde” e “ao anoitecer” organizam os acontecimentos na ordem em que ocorreram. Por isso, são recursos coesivos que indicam sequência temporal.
O aluno entende que, por o texto estar no passado, o tempo verbal é o recurso que ordena os fatos. O pretérito narra os acontecimentos, mas não sinaliza a sequência entre eles.
Raio-X da questão
recursos coesivos temporais
diagnostico
advérbios e locuções temporais · coesão textual
Estude advérbios e locuções temporais e sua função na coesão textual.
Confundir recursos coesivos temporais com outros elementos como adjetivos ou metáforas, levando a escolha de alternativas incorretas.
pensamento_critico
literario
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