Um levantamento interno indicou que 70% dos alunos manifestam interesse em descobrir curiosidades sobre o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um levantamento interno indicou que 70% dos alunos manifestam interesse em descobrir curiosidades sobre o cotidiano escolar. Para explorar esse tema, a professora sugeriu que uma turma se agrupasse para produzir um infográfico investigativo. Os estudantes definiram o tema central, decidiram pelos gêneros entrevistas e curiosidades, e estabeleceram etapas: definir perguntas, coletar depoimentos, esboçar o diagrama, revisar o conteúdo e produzir a versão final para exposição. Identifique qual das atividades planeja efetivamente o conteúdo a ser investigado na fase inicial do trabalho colaborativo.
- A) Revisar o texto final antes da apresentação
- B) Divulgar o infográfico nos murais da escola
- C) Elaborar o roteiro de perguntas sobre o tema escolhido
- D) Desenhar o esboço do diagrama para o infográfico
- E) Coletar depoimentos de colegas sobre o tema
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a atividade que planeja o conteúdo a ser investigado na fase inicial do trabalho. Na sequência de etapas do grupo, a primeira é definir perguntas, e é ela que determina o que será pesquisado. Passo 2: A alternativa C, elaborar o roteiro de perguntas sobre o tema escolhido, corresponde exatamente a essa etapa, pois o roteiro organiza o que será investigado antes da coleta de depoimentos. Passo 3: A alternativa A está errada porque revisar o texto final é a etapa de fechamento, após a produção do conteúdo. Passo 4: A alternativa B está errada porque divulgar nos murais acontece no fim, quando o infográfico já está pronto. Passo 5: A alternativa D está errada porque desenhar o esboço do diagrama é uma etapa de organização visual, que vem depois de definir o conteúdo. Passo 6: A alternativa E está errada porque coletar depoimentos é a etapa de obtenção de dados, que depende das perguntas já definidas. Conclusão: o gabarito C está correto.
💡 Dica: Identifique a atividade que corresponde à fase inicial do trabalho colaborativo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o planejamento inicial ao momento de conferir o trabalho, confundindo revisão com definição do conteúdo.
O aluno pode ter entendido que o planejamento se refere ao destino do produto final, tomando a divulgação como ponto de partida do trabalho.
Planejar perguntas corresponde à fase inicial de definição de conteúdo para entrevistas e curiosidades.
O aluno pode ter confundido o planejamento do conteúdo com o planejamento visual, achando que o esboço do diagrama define o que será investigado.
O aluno pode ter pensado que a coleta de depoimentos define o conteúdo, sem perceber que ela depende de perguntas previamente elaboradas.
Por que engana: Confundir etapas do trabalho e escolher atividades que não correspondem à fase inicial do planejamento.
Raio-X da questão
planejamento de trabalho colaborativo
diagnostico
compreensão de texto simples
estudar as etapas do trabalho em grupo e planejamento de atividades
Confundir etapas do trabalho e escolher atividades que não correspondem à fase inicial do planejamento.
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Como registrar hábitos de leitura dos colegas de forma envolvente? Um grupo de alunos planeja uma série de entrevistas e…
- Cerca de 40% dos alunos afirmam ter dificuldade para organizar projetos investigativos. Durante uma oficina de redação…
- Por que é importante organizar com atenção os detalhes de uma atividade investigativa na escola? Dois grupos de alunos…
- Registro de discussão: alunos do 1º ano propuseram criar uma seção de curiosidades para o jornal escolar. Sob orientação…
- Durante a última aula, alunos do 1º ano se reuniram para planejar um artigo de curiosidades sobre histórias locais para…
- — Para o próximo jornal, que formato vamos usar para apresentar os dados de leitura da escola? — perguntou Laura ao…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog