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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP05Difícil⏱ medio

— Tenho notado que muitos adolescentes preferem posts curtos em redes sociais, observou Sofia durante oficina…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP05

Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso, em textos, de recurso a formas de apropriação textual (paráfrases, citações, discurso direto, indireto ou indireto livre).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Tenho notado que muitos adolescentes preferem posts curtos em redes sociais, observou Sofia durante oficina de escrita. Para exemplificar, ela citou trecho de artigo: 'A comunicação digital atual valoriza a síntese e o impacto imediato'. Em seguida, Sofia ofereceu paráfrase: nesse contexto, os jovens buscam informação que seja direta e concisa. Ao alternar citação direta e paráfrase, a facilitadora evidenciou diferentes graus de proximidade com as fontes e incentivou reflexão sobre estilos discursivos. Analise o texto-base e identifique o efeito de sentido produzido pelo uso da citação direta no segundo parágrafo.

  1. A) Criar distanciamento entre narrador e conteúdo ao usar discurso indireto
  2. B) Assegurar objetividade ao omitir juízo pessoal do narrador
  3. C) Reforçar a credibilidade ao atribuir voz específica ao autor citado
  4. D) Destacar a imparcialidade ao adotar paráfrase em vez de citação
  5. E) Enfatizar a espontaneidade do relato ao empregar linguagem coloquial

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o trecho citado. No segundo parágrafo, a frase 'A comunicação digital atual valoriza a síntese e o impacto imediato' aparece entre aspas, o que indica citação direta: as palavras são reproduzidas exatamente como foram escritas no artigo. Passo 2: Analise o efeito. Ao transcrever literalmente a fonte e atribuí-la a um autor externo, o texto mostra fidelidade ao original e sustenta a afirmação com uma voz de autoridade, o que reforça a credibilidade do que é dito. Passo 3: Resolva a questão sem o gabarito. A alternativa C descreve exatamente esse efeito: atribuir voz específica ao autor citado para dar credibilidade. Passo 4: Compare com as demais. A alternativa A está errada porque o discurso indireto não aparece no texto; a citação é direta e não há introdução de fala relatada por verbo de dizer com subordinação. A alternativa B está errada porque a citação não elimina juízo de valor do narrador; o texto apenas transcreve uma afirmação de terceiro. A alternativa D está errada porque a paráfrase é justamente o recurso que aparece na frase seguinte, não o que foi usado na citação direta. A alternativa E está errada porque o trecho citado tem linguagem formal e técnica, não coloquial, e o texto não busca espontaneidade. Passo 5: Conclusão. O efeito de sentido produzido pela citação direta é o reforço da credibilidade pela atribuição da voz ao autor citado, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o efeito da citação direta no texto e compare com a paráfrase.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode confundir citação direta com discurso indireto, achando que o trecho coloca o narrador à distância da fala de outro. Ele também pode associar qualquer citação a distanciamento, sem observar que o texto usa aspas e transcrição literal.

Por que engana: Confundir o efeito da citação direta com o da paráfrase ou interpretar incorretamente o papel da voz do autor citado.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode entender que citar uma fonte apaga totalmente a presença do narrador e garante objetividade absoluta. Esse raciocínio ignora que a escolha de citar e o contexto de apresentação continuam sendo decisões do narrador.

C Correta

A citação direta confere autoridade ao texto, ao apresentar literalmente a voz do autor como fonte confiável.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ler a segunda frase do texto, que é uma paráfrase, e atribuí-la ao efeito da citação direta. Assim, troca o recurso analisado pelo outro, confundindo os dois procedimentos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que qualquer trecho do texto tem tom espontâneo, por causa do contexto de oficina e da fala de Sofia. Ele não percebe que a citação tem linguagem formal e técnica, sem marcas de coloquialismo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

efeito da citação direta

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · reconhecimento de citações

📚 Reveja

estilos discursivos e uso de citações

⚠️ Erro mais comum

Confundir o efeito da citação direta com o da paráfrase ou interpretar incorretamente o papel da voz do autor citado.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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