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Ao receber a tarefa de criar um verbete para a enciclopédia digital da escola sobre a jabuticabeira, a turma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP22

Planejar e produzir, com certa autonomia, verbetes de enciclopédia infantil, digitais ou impressos, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto/finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao receber a tarefa de criar um verbete para a enciclopédia digital da escola sobre a jabuticabeira, a turma de quarto ano elaborou um roteiro de atividades. Primeiro, escolheram o tema e anotaram o nome popular. Em seguida, pesquisaram em livros e sites confiáveis para reunir informações sobre características, habitat e curiosidades. Depois, definiram o título e redigiram uma breve introdução explicativa. Logo após, selecionaram imagens e criaram legendas. Por fim, revisaram o texto e incluíram referências bibliográficas. Analise o roteiro da turma e identifique qual etapa corresponde à fase de coleta de informações para compor o verbete.

  1. A) Definir o título e redigir a introdução
  2. B) Revisar o texto e incluir referências bibliográficas
  3. C) Pesquisar em livros e sites confiáveis
  4. D) Selecionar imagens e criar legendas
  5. E) Escolher o tema e anotar o nome popular

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O objetivo da questão é identificar a etapa do roteiro em que a turma reúne informações (características, habitat e curiosidades) para compor o verbete.
  2. No roteiro, a coleta de informações aparece na frase 'pesquisaram em livros e sites confiáveis para reunir informações sobre características, habitat e curiosidades'.
  3. Portanto, a alternativa correta é a C, 'Pesquisar em livros e sites confiáveis', que descreve exatamente a ação de buscar e reunir dados.
  4. A alternativa A está errada porque definir o título e redigir a introdução é uma etapa de organização e escrita, não de coleta.
  5. A alternativa B está errada porque revisar o texto e incluir referências é uma etapa de finalização, feita depois que o texto já foi escrito.
  6. A alternativa D está errada porque selecionar imagens e criar legendas é uma etapa de ilustração do verbete, não de busca de informações escritas.
  7. A alternativa E está errada porque escolher o tema e anotar o nome popular é a etapa inicial de definição do assunto, anterior à pesquisa.
  8. Concluindo, a resposta é a alternativa C, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a etapa que envolve a busca de informações em fontes confiáveis.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado 'informações' à introdução explicativa, achando que apresentar o assunto já é reunir dados sobre a jabuticabeira.

Por que engana: Confundir etapas de produção textual, escolhendo fases de revisão ou organização em vez da coleta de informações.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado que as referências bibliográficas são a prova das informações, confundindo a fase de citação das fontes com a fase de busca delas.

C Correta

Pesquisar em fontes confiáveis situa-se claramente na fase de coleta de informações para compor o verbete.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que imagens e legendas trazem informações sobre a planta, tratando a ilustração como se fosse a pesquisa em si.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter achado que o primeiro passo do roteiro, por dar início ao trabalho, já corresponde à coleta de informações.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

coleta de informações em pesquisa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto

📚 Reveja

Estude como identificar etapas de pesquisa e coleta de dados.

⚠️ Erro mais comum

Confundir etapas de produção textual, escolhendo fases de revisão ou organização em vez da coleta de informações.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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