Para fazer uma pasta de abacate: 1. Corte os abacates e tire os caroços. 2. Retire a polpa e amasse. 3. Junte…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com autonomia, textos injuntivos instrucionais (receitas, instruções de montagem etc.), com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico-visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para fazer uma pasta de abacate: 1. Corte os abacates e tire os caroços. 2. Retire a polpa e amasse. 3. Junte o tomate e a cebola. 4. Coloque limão e sal. Qual frase mostra a ordem certa da receita?
- A) Cortar, tirar caroços, retirar polpa, juntar tomate e cebola, amassar, colocar limão e sal.
- B) Cortar, tirar caroços, retirar polpa, amassar, juntar tomate e cebola, colocar limão e sal.
- C) Cortar, retirar polpa, amassar, tirar caroços, juntar tomate e cebola, colocar limão e sal.
- D) Cortar, tirar caroços, retirar polpa, amassar, colocar limão e sal, juntar tomate e cebola.
- E) Cortar, tirar caroços, juntar tomate e cebola, amassar, colocar limão e sal.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a receita e separe as ações de cada passo numerado. O passo 1 é cortar os abacates e tirar os caroços. O passo 2 é retirar a polpa e amassar. O passo 3 é juntar o tomate e a cebola. O passo 4 é colocar limão e sal. Passo 2: Mantenha a ordem dos passos, sem trocar nem omitir nenhuma ação. A sequência correta é: cortar, tirar caroços, retirar polpa, amassar, juntar tomate e cebola, colocar limão e sal. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa B reproduz exatamente essa sequência, então ela está correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: junta o tomate e a cebola antes de amassar, o que contraria o passo 3, que vem depois do passo 2. C: amassa antes de tirar os caroços, invertendo as ações do passo 1 com as do passo 2. D: coloca o limão e o sal antes de juntar o tomate e a cebola, trocando os passos 3 e 4. E: omite a ação de retirar a polpa e amassar, que pertence ao passo 2. Passo 5: Gabarito oficial B confirmado pela resolução independente.
💡 Dica: Leia atentamente a sequência dos passos na receita para identificar a ordem correta.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que as ações estão todas na receita, mas põe 'juntar tomate e cebola' antes de 'amassar', como se o amassar fosse um passo posterior ao tomate e à cebola.
A receita manda primeiro cortar os abacates e tirar os caroços. Depois, é preciso retirar e amassar a polpa. Em seguida, juntam-se o tomate e a cebola. Por último, colocam-se limão e sal.
O aluno inverte a ordem das ações dentro dos passos 1 e 2, colocando 'amassar' antes de 'tirar caroços', como se a polpa pudesse ser amassada antes de remover os caroços.
O aluno troca a ordem dos passos 3 e 4, colocando limão e sal antes de juntar tomate e cebola, sem perceber que a numeração da receita indica essa sequência.
O aluno esquece de incluir a ação 'retirar a polpa' do passo 2 e pula direto de tirar caroços para juntar tomate e cebola, descuidando de uma etapa da receita.
Raio-X da questão
sequência de passos receita
diagnostico
compreensão de texto simples · ordem sequencial de ações
estude a ordem correta das etapas em receitas culinárias
Confundir a ordem dos passos ou misturar etapas da receita, levando a sequência incorreta.
pensamento_critico
cotidiano
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