Matheus esqueceu na biblioteca o livro “Biologia na Prática” e quer pedir que o guardem até amanhã. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto produção e circulação – os enunciadores envolvidos, os objetivos, o gênero, o suporte, a circulação -, ao modo (escrito ou oral; imagem estática ou em movimento etc.), à variedade linguística e/ou semiótica apropriada a esse contexto, à construção da textualidade relacionada às propriedades textuais e do gênero), utilizando estratégias de planejamento, elaboração, revisão, edição, reescrita/redesign e avaliação de textos, para, com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, corrigir e aprimorar as produções realizadas, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de concordância, ortografia, pontuação em textos e editando imagens, arquivos sonoros, fazendo cortes, acréscimos, ajustes, acrescentando/ alterando efeitos, ordenamentos etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Matheus esqueceu na biblioteca o livro “Biologia na Prática” e quer pedir que o guardem até amanhã. Qual bilhete deixa o pedido claro e completo?
- A) Por favor, guardem o livro “Biologia na Prática” até amanhã. Matheus.
- B) Por favor, guardem o livro “Biologia na Prática” até ontem. Matheus.
- C) Por favor, guardem o livro “Biologia na Prática” até amanhã. Cláudia.
- D) Por favor, guardem meu livro até amanhã. Matheus.
- E) Por favor, guardem o livro “Biologia na Prática”. Matheus.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Matheus esqueceu o livro “Biologia na Prática” na biblioteca e quer que o guardem até amanhã. Um bilhete claro e completo precisa conter o pedido, o objeto identificado com precisão, o prazo e quem está pedindo.
- A alternativa A reúne todos esses elementos: pede que guardem (pedido), identifica o livro pelo título exato “Biologia na Prática” (objeto), indica o prazo “até amanhã” (tempo) e assina como Matheus (remetente). Logo, é a alternativa correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) o prazo “até ontem” é impossível, pois o pedido é para guardar o livro a partir de agora e não para um momento já passado.
- C) a assinatura é de Cláudia, mas quem esqueceu o livro e faz o pedido é Matheus.
- D) “meu livro” não identifica o objeto, pois a biblioteca pode ter vários livros de quem os deixou; falta o título.
- E) não há prazo, e o pedido de guardar o livro fica sem data definida, portanto incompleto.
💡 Dica: Compare as alternativas considerando clareza e adequação ao gênero bilhete.
Alternativa por alternativa
Essa mensagem informa qual é o livro, pede que ele seja guardado e diz até quando. Também tem linguagem curta, própria de um bilhete, e a assinatura de Matheus.
O aluno acredita que basta escrever uma data qualquer para o bilhete funcionar, sem perceber que “ontem” é um momento passado e não faz sentido como prazo para guardar algo.
Por que engana: Escolher alternativas que não melhoram a clareza ou não respeitam as características do gênero bilhete.
O aluno trocou o nome do remetente e assinou como Cláudia, sem atentar que quem perdeu o livro e pede a guarda é Matheus.
O aluno acha que chamar o livro de “meu livro” já basta para identificá-lo, sem perceber que o título é essencial para que a biblioteca saiba exatamente qual objeto guardar.
O aluno considera que o pedido está completo sem prazo, achando que o prazo é uma informação dispensável, quando o enunciado exige o “até amanhã” para um pedido claro e completo.
Raio-X da questão
clareza e adequação textual
avaliacao
gêneros textuais básicos · estrutura do bilhete
estudo dos gêneros textuais e clareza na comunicação escrita
Escolher alternativas que não melhoram a clareza ou não respeitam as características do gênero bilhete.
pensamento_critico
cotidiano
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