Na agenda de Ana estava escrito: “Ler o livro, fazer a atividade e arrumar a mochila...”. Ela ainda pensaria…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos e reconhecer, na leitura de textos, o efeito de sentido que decorre do uso de reticências, aspas, parênteses.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na agenda de Ana estava escrito: “Ler o livro, fazer a atividade e arrumar a mochila...”. Ela ainda pensaria em outras tarefas para o dia. Qual é o efeito das reticências no final da frase?
- A) Indicar uma pausa breve na leitura.
- B) Apresentar uma explicação sobre a lista.
- C) Separar duas ideias do planejamento.
- D) Mostrar que a ideia continua.
- E) Encerrar a lista de tarefas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A agenda traz a frase 'Ler o livro, fazer a atividade e arrumar a mochila...' e o texto diz que Ana ainda pensaria em outras tarefas para o dia. Ou seja, a lista não está completa e o autor quer sugerir que há mais itens. Passo 2: Pergunte-se qual é a função das reticências nesse contexto. Elas aparecem no fim de uma enumeração interrompida, sem concluí-la, indicando que a ideia continua além do que foi escrito. Passo 3: Resolvendo por conta própria, a alternativa correta é a D, 'Mostrar que a ideia continua'. Passo 4: Comparando com o gabarito oficial, a resposta D coincide com a minha conclusão. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) As reticências não indicam pausa breve na leitura; essa função cabe à vírgula ou ao ponto e vírgula. B) Elas não introduzem explicação sobre a lista; isso seria feito por dois-pontos. C) Não separam duas ideias do planejamento; para isso se usaria ponto, ponto e vírgula ou travessão. E) Elas não encerram a lista; ao contrário, sugerem que ela não terminou, pois Ana ainda pensaria em outras tarefas.
💡 Dica: Observe o uso das reticências e o efeito que elas causam no texto.
Alternativa por alternativa
Acredita que as reticências funcionam como uma vírgula ou pausa de leitura, ignorando que indicam continuidade da ideia.
Por que engana: Confundir o uso das reticências com enumeração ou pausa simples, não reconhecendo o efeito de suspense ou continuidade.
Entende que as reticências introduzem uma explicação ou esclarecimento sobre os itens da lista, função que pertence aos dois-pontos.
Interpreta as reticências como separador entre duas ideias, confundindo-as com ponto, ponto e vírgula ou travessão.
As reticências indicam que a lista de tarefas não terminou. Elas deixam a ideia em continuidade, sem indicar necessariamente dúvida ou suspense.
Supõe que, por estarem no fim da frase, as reticências marcam o encerramento da lista, como faria um ponto final, sem considerar que o texto diz que Ana ainda teria outras tarefas.
Raio-X da questão
função das reticências
diagnostico
sinais de pontuação · função textual dos sinais
Estude os sinais de pontuação e seus efeitos de sentido.
Confundir o uso das reticências com enumeração ou pausa simples, não reconhecendo o efeito de suspense ou continuidade.
pensamento_critico
cotidiano
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