Rascunho de carta pessoal - Destinatária: minha avó - Data: 15 de maio - Objetivo: atualizar notícias da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Rascunho de carta pessoal - Destinatária: minha avó - Data: 15 de maio - Objetivo: atualizar notícias da faculdade e expressar saudade - Saudação: “Querida vovó” - Corpo do texto: contar sobre novo curso, amizades, desafios e pedir conselhos - Fechamento: “Com todo carinho, sua neta, Maria” Com base nesse plano, Maria redigiu a carta pessoal incorporando cada etapa definida. Analise o texto-base e identifique qual item do rascunho corresponde à definição do objetivo da carta pessoal.
- A) Saudação: “Querida vovó”
- B) Objetivo: atualizar notícias da faculdade e expressar saudade
- C) Data: 15 de maio
- D) Destinatária: minha avó
- E) Fechamento: “Com todo carinho, sua neta, Maria”
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o item do rascunho que corresponde à definição do objetivo da carta pessoal, ou seja, a finalidade para a qual o texto foi escrito.
- Ao ler o rascunho, o item rotulado como 'Objetivo' traz exatamente essa definição: atualizar notícias da faculdade e expressar saudade.
- A alternativa B, portanto, é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque a saudação 'Querida vovó' é a forma de abertura da carta, não sua finalidade.
- A alternativa C está errada porque a data de 15 de maio indica quando a carta foi escrita, não por que foi escrita.
- A alternativa D está errada porque a destinatária é quem recebe a carta, e não o propósito dela.
- A alternativa E está errada porque o fechamento 'Com todo carinho, sua neta, Maria' é a despedida e a assinatura do texto.
💡 Dica: Leia o plano e associe cada item à sua função na carta.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a finalidade da carta com a sua forma de abertura, tratando a saudação como se fosse o objetivo do texto.
Por que engana: Confundir a função de cada parte da carta pessoal, como achar que a saudação é o objetivo da carta.
Explicita claramente a finalidade da carta, definindo o objetivo comunicativo.
O aluno associa o objetivo à data, imaginando que a informação temporal define o propósito da carta, quando ela apenas situa o momento da escrita.
O aluno toma quem recebe a carta pela razão de escrevê-la, confundindo o destinatário com a finalidade do texto.
O aluno entende o fechamento como se fosse o propósito, quando ele apenas encerra a carta e identifica a remetente.
Raio-X da questão
estrutura da carta pessoal
diagnostico
partes da carta pessoal
estude as partes e funções da carta pessoal
Confundir a função de cada parte da carta pessoal, como achar que a saudação é o objetivo da carta.
pensamento_critico
cotidiano
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