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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP52Difícil⏱ medio

Durante a montagem de uma peça sobre conflitos no ambiente de trabalho, Ana e Lucas ensaiam uma discussão. A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP52

Representar cenas ou textos dramáticos, considerando, na caracterização dos personagens, os aspectos linguísticos e paralinguísticos das falas (timbre e tom de voz, pausas e hesitações, entonação e expressividade, variedades e registros linguísticos), os gestos e os deslocamentos no espaço cênico, o figurino e a maquiagem e elaborando as rubricas indicadas pelo autor por meio do cenário, da trilha sonora e da exploração dos modos de interpretação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a montagem de uma peça sobre conflitos no ambiente de trabalho, Ana e Lucas ensaiam uma discussão. A rubrica do diretor registra que Ana fala com timbre aveludado, isto é, uma qualidade vocal suave, e em tom baixo. Lucas, por sua vez, apresenta timbre áspero e tom cortante. Essas características devem ser percebidas pelo público mesmo quando os atores mantêm o volume da voz controlado. Com base no texto-base, qual alternativa identifica corretamente o timbre e o tom da fala de Ana em contraste com os da fala de Lucas?

  1. A) Timbre aveludado e tom cortante de Ana versus timbre áspero e tom baixo de Lucas
  2. B) Timbre áspero e tom baixo de Ana versus timbre aveludado e tom cortante de Lucas
  3. C) Timbre baixo e tom aveludado de Ana versus timbre cortante e tom áspero de Lucas
  4. D) Timbre áspero e tom cortante de Ana versus timbre aveludado e tom baixo de Lucas
  5. E) Timbre aveludado e tom baixo de Ana versus timbre áspero e tom cortante de Lucas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção à relação entre as qualidades sonoras. O texto diz que Ana tem timbre aveludado (qualidade vocal suave) e tom baixo. Lucas tem timbre áspero e tom cortante.
  2. Observe que o enunciado usa dois conceitos diferentes: timbre é a qualidade própria da voz (suave, áspera, aveludada), enquanto tom é a altura do som (grave/baixo ou agudo). O tom cortante de Lucas descreve a forma incisiva da fala, e o timbre áspero descreve a qualidade da voz.
  3. Monte o contraste pedido: Ana = timbre aveludado e tom baixo; Lucas = timbre áspero e tom cortante. Isso corresponde exatamente à alternativa E.
  4. Por que as outras estão erradas: A troca os atributos entre Ana e Lucas. B inverte completamente os dois personagens. C confunde timbre com tom, atribuindo 'baixo' ao timbre e 'aveludado' ao tom. D também inverte os personagens em relação ao texto.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a E, que respeita tanto a atribuição a cada personagem quanto a diferenciação entre timbre e tom. Conferi a resolução de forma independente e ela coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe as descrições do timbre e tom das falas de Ana e Lucas no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno trocou os atributos de Ana e Lucas, atribuindo o timbre aveludado e o tom cortante a Ana, como se os dois termos fossem intercambiáveis entre os personagens.

Por que engana: Confundir timbre com tom ou interpretar incorretamente as emoções expressas nas falas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu os personagens, associando o timbre áspero e o tom baixo a Ana, sem seguir a descrição explícita da rubrica do diretor.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu timbre com tom, achando que 'baixo' descreve a qualidade da voz e 'aveludado' a altura do som, e também trocou os personagens.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu a atribuição dos personagens, associando a Ana o timbre áspero e o tom cortante que o texto descreve para Lucas.

E Correta

O texto atribui a Ana um timbre aveludado e um tom baixo. A Lucas, atribui um timbre áspero e um tom cortante. A alternativa correta mantém cada característica associada ao personagem e ao aspecto vocal indicado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

timbre e tom vocal

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto literário

📚 Reveja

Estude as características de timbre e tom na fala e como expressam emoções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir timbre com tom ou interpretar incorretamente as emoções expressas nas falas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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