Na escola, Ana monta um dicionário digital de culinária: escolhe palavras, pesquisa seus sentidos, indica a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar diferenças de sentido entre palavras de uma série sinonímica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Ana monta um dicionário digital de culinária: escolhe palavras, pesquisa seus sentidos, indica a classe gramatical, escreve definições, cria exemplos simples, grava a pronúncia e faz desenhos. Qual etapa ajuda a criança a usar a palavra em uma frase?
- A) Criar um exemplo de uso simples
- B) Indicar a classe gramatical
- C) Fazer um desenho explicativo
- D) Gravar o áudio da pronúncia
- E) Escolher a palavra do verbete
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana monta um dicionário digital e realiza várias etapas: escolhe palavras, pesquisa sentidos, indica a classe gramatical, escreve definições, cria exemplos simples, grava a pronúncia e faz desenhos.
- A pergunta pede a etapa que ajuda a criança a usar a palavra em uma frase. Usar a palavra em uma frase significa mostrar como ela funciona em um contexto real de fala ou escrita.
- Entre as etapas listadas, a que faz exatamente isso é a criação de exemplos simples, pois o exemplo apresenta a palavra inserida em uma frase, mostrando seu uso concreto.
- Por que as outras estão erradas: B) indicar a classe gramatical informa se a palavra é substantivo, verbo, adjetivo etc., mas não mostra seu uso em frase; C) o desenho explicativo ilustra o sentido, sem construir frases; D) gravar a pronúncia ajuda a ouvir como a palavra se fala, mas não a usar em frase; E) escolher a palavra é o primeiro passo do trabalho, sem relação direta com o uso em frase.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto e identifique qual elemento facilita a compreensão prática da palavra.
Alternativa por alternativa
O exemplo mostra como a palavra aparece em uma frase. Assim, a criança entende como empregá-la em uma conversa ou em uma redação.
O aluno pode ter associado a classe gramatical ao uso da palavra, achando que saber se ela é verbo ou substantivo já ensina como empregá-la em uma frase.
O aluno pode ter pensado que a imagem do desenho mostra a palavra em ação, como se ilustrar o sentido bastasse para ensinar o uso em frase.
O aluno pode ter confundido o uso da palavra com a fala dela, imaginando que ouvir a pronúncia já ensina a empregá-la em um contexto de frase.
O aluno pode ter entendido a pergunta como sobre a primeira etapa do trabalho, sem perceber que ela se refere ao uso da palavra em frase.
Por que engana: Confundir definição clara com exemplo de uso, não percebendo que o exemplo mostra o uso prático da palavra.
Raio-X da questão
compreensão prática do significado
avaliacao
interpretação de texto · classes gramaticais
estude como exemplos de uso ajudam na compreensão de palavras
Confundir definição clara com exemplo de uso, não percebendo que o exemplo mostra o uso prático da palavra.
pensamento_critico
cotidiano
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