Você já se perguntou como uma palavra chega a um dicionário escolar? O professor de português propôs à turma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir, com certa autonomia, verbetes de dicionário, digitais ou impressos, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você já se perguntou como uma palavra chega a um dicionário escolar? O professor de português propôs à turma do 5º ano a criação de verbetes digitais para um mini-dicionário de frutas. Cada entrada deve conter: o termo, a classe gramatical, uma definição simples e um exemplo de frase relevante ao cotidiano dos colegas. Analise o texto e identifique qual amostra de verbete atende às orientações do professor.
- A) Abacaxi: substantivo feminino; fruto cultivado em solos arenosos para sobremesas.
- B) Abacaxi: substantivo feminino; fruto tropical de polpa macia e casca áspera.
- C) Abacaxi: substantivo feminino; fruta de casca grossa e sabor ácido; exemplo: O abacaxi cresce em climas quentes.
- D) Abacaxi: substantivo feminino; fruto de cor amarela com sabor picante; exemplo: Serve para dar sabor às saladas.
- E) Abacaxi: substantivo feminino; fruta de casca espinhosa, sabor doce; exemplo: No lanche, Pedro experimentou uma fatia de abacaxi fresco.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto pede um verbete para o mini-dicionário com quatro elementos: o termo, a classe gramatical, uma definição simples e um exemplo de frase relevante ao cotidiano dos colegas. Passo 2: Verifico cada alternativa contra esses quatro itens. Passo 3: A alternativa E traz o termo Abacaxi, a classe (substantivo feminino), uma definição correta (fruta de casca espinhosa e sabor doce) e uma frase do dia a dia (Pedro experimentou uma fatia de abacaxi fresco no lanche). Ela atende a todas as orientações e está correta, de acordo com o gabarito. Passo 4: A alternativa A não traz exemplo de frase, e a definição sobre solos arenosos é mais um dado de cultivo do que uma definição simples. Passo 5: A alternativa B também não traz exemplo de frase, apesar de a definição (fruto tropical de polpa macia e casca áspera) ser razoável. Passo 6: A alternativa C tem exemplo, mas o exemplo é apenas uma afirmação sobre o clima, não uma frase de uso cotidiano, e a definição de sabor ácido é imprecisa para o abacaxi, que é associado ao sabor doce. Passo 7: A alternativa D tem definição incorreta (abacaxi não é de cor amarela com sabor picante) e o exemplo não é uma frase de uso cotidiano sobre o fruto. Passo 8: Conclusão: apenas a E cumpre todas as exigências do professor, então a resposta é a letra E.
💡 Dica: Leia atentamente as orientações e verifique se o verbete contém termo, classe gramatical, definição simples e exemplo cotidiano.
Alternativa por alternativa
O aluno se concentrou apenas na definição e esqueceu que o verbete também exige um exemplo de frase relevante ao cotidiano. Além disso, tratou o cultivo em solo arenoso como se fosse uma definição simples do fruto.
O aluno considerou que uma definição correta já basta e não percebeu que faltava o exemplo de frase exigido pelo professor.
O aluno acreditou que qualquer frase sobre o fruto serve como exemplo e atribuiu ao abacaxi o sabor ácido, em vez do sabor doce associado ao fruto no cotidiano.
Por que engana: Confundir definição com descrição detalhada ou omitir o exemplo de frase relevante.
O aluno associou o abacaxi a uma cor amarela e a um sabor picante, sem conhecer as características do fruto, e tratou uma frase sobre tempero como se fosse um exemplo de uso do termo.
Inclui termo, classe, definição simples e exemplo contextualizado, conforme as instruções.
Raio-X da questão
verbete, definição, exemplo cotidiano
diagnostico
classes gramaticais básicas · estrutura de texto explicativo
estrutura de verbete e classes gramaticais
Confundir definição com descrição detalhada ou omitir o exemplo de frase relevante.
pensamento_critico
cotidiano
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