Relato de uma missão internacional em Terranova descreve o avanço e os limites da Declaração Universal dos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Relato de uma missão internacional em Terranova descreve o avanço e os limites da Declaração Universal dos Direitos Humanos no país. Gravemente afetada por conflitos regionais e crises econômicas, a população camponesa conquistou acesso formal aos tribunais e à educação básica gratuita nos últimos cinco anos. Apesar dessas medidas, permanece alta a discrepância no atendimento à saúde e na remuneração entre moradores urbanos e rurais. Comunidades tradicionais relataram falta de postos médicos e salários inferiores a dois terços da média nacional, mesmo após a promulgação de leis que garantem igualdade de direitos. Autoridades locais atribuem parte das deficiências ao baixo orçamento público e à relutância de governos regionais em direcionar recursos às zonas rurais. Analise o texto-base e identifique qual entrave demonstrado impede o exercício do princípio de igualdade previsto na Declaração Universal dos Direitos Humanos?
- A) Conflitos regionais que afetam a estabilidade das instituições
- B) Promulgação de leis sem mecanismos de fiscalização eficazes
- C) Baixo orçamento público direcionado às políticas de saúde rural
- D) Discrepância na remuneração e no acesso à saúde entre áreas urbana e rural
- E) Resistência de governos regionais em aplicar recursos nas zonas rurais
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual entrave demonstrado no texto impede o exercício do princípio de igualdade previsto na Declaração Universal dos Direitos Humanos. Passo 2: O princípio de igualdade exige que todas as pessoas tenham os mesmos direitos e oportunidades, independentemente de onde vivem. Passo 3: O texto mostra que, mesmo com leis que garantem igualdade, permanece alta a discrepância entre moradores urbanos e rurais no atendimento à saúde e na remuneração, e que comunidades rurais têm salários inferiores a dois terços da média nacional. Esse desequilíbrio é o próprio entrave que impede a igualdade de fato. Passo 4: Por isso, a alternativa D está correta, pois descreve diretamente a desigualdade persistente no acesso à saúde e na remuneração. Passo 5: A alternativa A está errada, pois os conflitos regionais são citados como contexto de crise, mas o texto não os aponta como o obstáculo direto à igualdade de direitos. Passo 6: A alternativa B está errada, pois o texto não menciona falta de fiscalização; ele fala em leis promulgadas que não se traduziram em igualdade real. Passo 7: A alternativa C está errada, pois o baixo orçamento é apontado como uma causa possível das deficiências, mas não é o entrave demonstrado em si. Passo 8: A alternativa E está errada, pois a resistência dos governos regionais é mencionada como uma das atribuições feitas pelas autoridades locais, sem ser o entrave central que o texto demonstra. Passo 9: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois a questão pede o entrave que se manifesta no texto, e não a sua causa.
💡 Dica: Identifique o principal entrave que impede a igualdade na Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado os conflitos regionais e a crise econômica, que aparecem em destaque no início do texto, como o principal obstáculo à igualdade.
O aluno pode ter supuesto que a existência de leis sem fiscalização é o problema central, por associar a expressão leis que garantem igualdade a uma falha de cumprimento sem o texto mencionar fiscalização.
Por que engana: Confundir causas indiretas com o entrave principal que impede a igualdade no exercício dos direitos humanos.
O aluno pode ter confundido causa com entrave, identificando o baixo orçamento como o problema principal, quando ele é apenas uma das explicações apontadas pelas autoridades para a desigualdade.
Essa desigualdade concreta impede a aplicação igualitária do princípio de igualdade previsto na declaração.
O aluno pode ter escolhido a atribuição de responsabilidade aos governos regionais como o obstáculo, sem perceber que o texto apresenta essa resistência como uma justificativa das autoridades, e não como o fato central demonstrado.
Raio-X da questão
Desigualdade no acesso a direitos
avaliacao
Princípios dos direitos humanos · Desigualdade social e econômica
Estude os princípios da Declaração Universal dos Direitos Humanos e desigualdades sociais.
Confundir causas indiretas com o entrave principal que impede a igualdade no exercício dos direitos humanos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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