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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP05Fácil⏱ medio

Em diálogo em dois quadros, um empregador e um candidato conversam. Candidato: “Busco uma vaga que ofereça…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP05

Inferir e justificar, em textos multissemióticos – tirinhas, charges, memes, gifs etc. –, o efeito de humor, ironia e/ou crítica pelo uso ambíguo de palavras, expressões ou imagens ambíguas, de clichês, de recursos iconográficos, de pontuação etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em diálogo em dois quadros, um empregador e um candidato conversam. Candidato: “Busco uma vaga que ofereça resultado rápido.” Empregador: “Ótimo, aqui está seu equipamento.” No quadro seguinte, o candidato recebe um par de tênis de corrida. A ambiguidade de “resultado rápido” cria a cena de humor: o empregador interpreta a expressão literalmente, fornecendo tênis em vez de cumprir expectativa profissional. Analise o diálogo e identifique como o humor se estabelece por meio do uso ambíguo de “resultado rápido”.

  1. A) O humor é gerado pela crítica ao mercado de trabalho, evidenciando falta de preparo dos candidatos.
  2. B) O humor é gerado pelo exagero no pedido de emprego, retratado pela escolha de um tênis comum.
  3. C) O humor é gerado pela incongruência entre expectativa de promoção e o fornecimento de um par de tênis.
  4. D) O humor é gerado pelo uso de um trocadilho visual com a palavra “rápido”, associando velocidade de internet.
  5. E) O humor é gerado pelo duplo sentido de “resultado rápido”, interpretado literalmente como velocidade de corrida.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o diálogo com atenção. O candidato diz “resultado rápido” no sentido profissional usual, ou seja, retorno veloz e eficiente do trabalho. Na fala seguinte, o empregador responde “Ótimo, aqui está seu equipamento”, como se a expressão tivesse o sentido de rapidez física. Passo 2: Essa mudança de sentido é o duplo sentido da expressão. Ao interpretá-la literalmente como velocidade de corrida, o empregador entrega um par de tênis de corrida, que combina com o sentido físico de “rápido”. Passo 3: O humor nasce dessa quebra: o leitor percebe os dois sentidos ao mesmo tempo, e a resposta do empregador parece coerente com uma interpretação, embora seja absurda no contexto do emprego. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: a crítica ao mercado de trabalho e a falta de preparo dos candidatos não aparecem no diálogo. B: o tênis comum não é exagero, e o humor não depende de exagero no pedido. C: a incongruência existe, mas não se origina de uma expectativa de promoção, que o texto não menciona; o mecanismo central é o duplo sentido da palavra. D: não há trocadilho visual nem referência a internet, pois o recurso é verbal e está no sentido da expressão.

💡 Dica: Analise o duplo sentido da expressão 'resultado rápido' no diálogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno vê no quadrinho uma crítica social ao mercado de trabalho e à qualificação dos candidatos, e não percebe que a graça vem de um mal-entendido linguístico.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o humor ao exagero do pedido e à simplicidade do tênis, sem perceber que o problema está na ambiguidade da expressão “resultado rápido”.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno identifica corretamente a incongruência entre o pedido e a entrega, mas a atribui a uma promoção inexistente no texto e ignora que a incongruência surge do duplo sentido da expressão.

Por que engana: Confundir o duplo sentido com crítica social ou erro de interpretação do contexto humorístico.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa em “rápido” como sinônimo de internet rápida, uma associação do cotidiano, e supõe um trocadilho visual que não existe, pois o humor é verbal.

E Correta

A ambiguidade de “resultado rápido” provoca humor ao equiparar sucesso profissional à rapidez proporcionada pelos tênis.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ambiguidade e humor

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · figuras de linguagem

📚 Reveja

estude ambiguidade e duplo sentido em textos

⚠️ Erro mais comum

Confundir o duplo sentido com crítica social ou erro de interpretação do contexto humorístico.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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