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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF69LP20Difícil⏱ medio

Por iniciativa própria, Lara vai preparar um projeto sobre uso sustentável de recursos em sua cidade. Para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP20

Identificar, tendo em vista o contexto de produção, a forma de organização dos textos normativos e legais, a lógica de hierarquização de seus itens e subitens e suas partes: parte inicial (título – nome e data – e ementa), blocos de artigos (parte, livro, capítulo, seção, subseção), artigos (caput e parágrafos e incisos) e parte final (disposições pertinentes à sua implementação) e analisar efeitos de sentido causados pelo uso de vocabulário técnico, pelo uso do imperativo, de palavras e expressões que indicam circunstâncias, como advérbios e locuções adverbiais, de palavras que indicam generalidade, como alguns pronomes indefinidos, de forma a poder compreender o caráter imperativo, coercitivo e generalista das leis e de outras formas de regulamentação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por iniciativa própria, Lara vai preparar um projeto sobre uso sustentável de recursos em sua cidade. Para isso, ela precisa consultar o regulamento municipal de gestão de resíduos, um documento de 50 páginas dividido em várias seções e artigos detalhados. Em 15 minutos antes da aula de projeto, ela precisa encontrar o número e a data do artigo que estabelece punições por descarte irregular de lixo. Considere o texto-base e avalie qual procedimento de leitura permite localizar em curto prazo o artigo desejado de forma mais eficiente.

  1. A) Realizar uma leitura minuciosa para compreender cada detalhe do texto
  2. B) Realizar uma leitura crítica para avaliar argumentos do regulamento
  3. C) Realizar uma leitura exploratória para obter visão geral das ideias
  4. D) Realizar uma leitura dinâmica para captar rapidamente o sentido global
  5. E) Realizar uma leitura seletiva para localizar especificamente o artigo desejado

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O objetivo de Lara é localizar um dado específico (o número e a data do artigo sobre punições por descarte irregular) em pouco tempo, dentro de um documento longo. Ela não precisa compreender o regulamento inteiro, e sim achar uma informação exata.
  2. A leitura seletiva é o procedimento em que o leitor percorre o texto buscando apenas a informação desejada, usando títulos, índices, números de artigos e palavras-chave como 'descarte irregular' e 'punição'. Por isso é a alternativa que permite localizar o artigo com mais eficiência. A questão não depende de figura ou tabela; a resposta é conceitual e o próprio enunciado descreve o regulamento.
  3. Por que as outras estão erradas: A) a leitura minuciosa busca compreender cada detalhe, o que consome tempo desnecessário para uma busca pontual; B) a leitura crítica avalia argumentos e posicionamentos, que não é o objetivo de Lara; C) a leitura exploratória fornece uma visão geral do texto, mas não aponta o artigo específico; D) a leitura dinâmica capta o sentido global do texto, e não a localização de um dado exato.
  4. Conclusão: a estratégia adequada para encontrar, em 15 minutos, o artigo que trata das punições é a leitura seletiva, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o tipo de leitura que permite localizar informações específicas rapidamente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Acredita que, para achar a informação, é preciso entender cada detalhe do texto, como se a busca dependesse de compreensão integral. Isso faz a pessoa gastar tempo lendo tudo antes de localizar o artigo.

Por que engana: Confundir leitura detalhada ou crítica com leitura seletiva para localizar informações específicas.

B Erradaerro: Conceitual

Confunde o tipo de leitura com a finalidade de avaliar argumentos e posições do regulamento. A leitura crítica serve para julgar o conteúdo, não para encontrar um dado pontual.

C Erradaerro: Conceitual

Imagina que começar por uma visão geral das ideias do documento levará ao artigo desejado. A leitura exploratória mostra a estrutura geral, mas não localiza uma informação específica.

D Erradaerro: Conceitual

Entende que ler rapidamente o texto para captar o sentido global já basta para encontrar o artigo. A leitura dinâmica tem como foco o sentido geral e não a busca de um dado exato.

E Correta

Leitura seletiva (scanning) é a estratégia apropriada para buscar palavras-chave e dados precisos no texto em pouco tempo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

tipos de leitura e estratégias

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de leitura · estratégias de leitura

📚 Reveja

Estude os diferentes tipos de leitura e suas finalidades.

⚠️ Erro mais comum

Confundir leitura detalhada ou crítica com leitura seletiva para localizar informações específicas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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