Para fazer o bolo, a turma anotou: 1. conferir os ingredientes; 2. descascar as cenouras; 3. misturar os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para fazer o bolo, a turma anotou: 1. conferir os ingredientes; 2. descascar as cenouras; 3. misturar os ingredientes; 4. assar o bolo; 5. limpar a mesa. Qual é o primeiro passo antes de fazer o bolo?
- A) Misturar os ingredientes
- B) Limpar a mesa
- C) Descascar as cenouras
- D) Conferir os ingredientes
- E) Assar o bolo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a sequência numerada que a turma anotou para o bolo: 1. conferir os ingredientes; 2. descascar as cenouras; 3. misturar os ingredientes; 4. assar o bolo; 5. limpar a mesa.
- A pergunta pede o primeiro passo da receita, ou seja, aquele que vem antes de todos os outros. Na lista, o item de número 1 é conferir os ingredientes.
- Conferir os ingredientes significa verificar se todos os itens necessários estão disponíveis antes de começar. Isso faz sentido como primeira etapa, pois não se pode misturar o que não se tem.
- Por que as outras alternativas estão erradas: misturar os ingredientes (A) é o passo 3, depois de conferir e de descascar; limpar a mesa (B) é o passo 5, o último da lista; descascar as cenouras (C) é o passo 2; assar o bolo (E) é o passo 4, feito somente depois de misturar a massa.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente os passos e identifique o que corresponde à verificação dos ingredientes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado a mistura como a etapa inicial de qualquer receita, esquecendo que a lista numerada indica a ordem e que misturar aparece só no terceiro item.
Por que engana: O aluno pode confundir etapas posteriores do preparo com a etapa inicial de verificação dos ingredientes.
Provavelmente o aluno leu a lista de trás para frente ou confundiu o último item com o primeiro, talvez por ser o passo mais próximo do fim do texto.
O aluno pode ter achado que preparar os vegetais deve ser feito logo no início, sem perceber que a numeração coloca descascar as cenouras como segundo passo, depois de conferir os ingredientes.
O primeiro passo é conferir se todos os ingredientes estão disponíveis.
O aluno pode ter pensado na ordem lógica do resultado final, em que o bolo precisa ser assado, sem considerar que o assado é a última etapa de preparo e não a primeira.
Raio-X da questão
sequência de instruções
avaliacao
compreensão de texto simples
estude a ordem correta dos passos em uma receita
O aluno pode confundir etapas posteriores do preparo com a etapa inicial de verificação dos ingredientes.
pensamento_critico
cotidiano
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