Prefeitura amplia programa de hortas comunitárias Moradores de cinco bairros receberão sementes e mudas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e analisar os recursos estilísticos e semióticos dos gêneros jornalísticos e publicitários, os aspectos relativos ao tratamento da informação em notícias, como a ordenação dos eventos, as escolhas lexicais, o efeito de imparcialidade do relato, a morfologia do verbo, em textos noticiosos e argumentativos, reconhecendo marcas de pessoa, número, tempo, modo, a distribuição dos verbos nos gêneros textuais (por exemplo, as formas de pretérito em relatos; as formas de presente e futuro em gêneros argumentativos; as formas de imperativo em gêneros publicitários), o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados (tempo verbal, jogos de palavras, metáforas, imagens).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Prefeitura amplia programa de hortas comunitárias Moradores de cinco bairros receberão sementes e mudas gratuitas a partir deste mês. O projeto inclui oficinas de cultivo e oficinas de compostagem em parceria com instituições ambientais. Segundo o secretário de Agricultura, “a iniciativa fortalece o senso de comunidade e promove a segurança alimentar local”. As inscrições para as oficinas estão abertas até o final do mês no site oficial da prefeitura. Analise o texto-base e identifique qual característica presente no título evidencia o uso dos recursos estilísticos próprios do gênero jornalístico?
- A) Inserir ponto de exclamação para enfatizar a ação da prefeitura
- B) Incluir citação direta de morador para conferir autenticidade
- C) Utilizar estrutura nominal sem verbo para sintetizar a notícia
- D) Apresentar verbo no imperativo para mobilizar a comunidade
- E) Empregar interrogação para provocar reflexão no leitor
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leio o título “Prefeitura amplia programa de hortas comunitárias” e observo sua estrutura. Ele é curto, tem sujeito (Prefeitura), verbo no presente do indicativo (amplia) e complemento (programa de hortas comunitárias), sem pontuação expressiva, sem citação, sem convite direto e sem pergunta. Passo 2: Esse formato é típico do gênero jornalístico: o título sintetiza a notícia em poucas palavras, com linguagem objetiva e sem juízo de valor. Passo 3: A alternativa C é a que mais se aproxima dessa característica, porque o título resume a notícia de forma concisa. Porém, a afirmação de que a estrutura é “sem verbo” está incorreta, pois o título tem o verbo “amplia”. Por isso, discordo parcialmente do gabarito: a alternativa C é a menos errada, mas não descreve exatamente o título. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o título não tem ponto de exclamação. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o título não traz citação de morador; a fala do secretário aparece apenas no corpo do texto. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o título não usa verbo no imperativo; “amplia” está no indicativo. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o título não contém interrogação. Conclusão: a questão é problemática, pois nenhuma alternativa descreve com precisão o título, e a resposta mais próxima do gabarito é a C, com a ressalva de que o verbo está presente.
💡 Dica: Observe a estrutura do título e identifique características do gênero jornalístico.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que títulos jornalísticos usam pontuação expressiva para chamar atenção do leitor. Na imprensa formal, porém, o título costuma ser sóbrio e sem exclamação.
Por que engana: Confundir características de outros gêneros textuais com as do gênero jornalístico, como pensar que o título deve ter verbo no imperativo.
O aluno pode associar autenticidade à presença de falas de pessoas comuns e aplicar isso ao título. A citação direta, na notícia, aparece no corpo do texto, não no título.
O título é um sintagma nominal sem verbo, recurso típico de manchetes jornalísticas.
O aluno pode confundir o apelo à comunidade, presente no conteúdo do texto, com o modo verbal do título. Imperativo é usado em chamadas e convites, e o título tem verbo no indicativo.
O aluno pode imaginar que títulos chamativos sempre usam perguntas para provocar o leitor. Notícias informativas costumam afirmar fatos, não interrogar o leitor.
Raio-X da questão
gênero jornalístico, título, estrutura nominal
diagnostico
gêneros textuais · recursos estilísticos
Estude as características dos gêneros textuais jornalísticos, especialmente títulos.
Confundir características de outros gêneros textuais com as do gênero jornalístico, como pensar que o título deve ter verbo no imperativo.
pensamento_critico
cotidiano
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