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Geografia5º anoBNCC EF05GE01Difícil⏱ medio

Nas ruas de São Bento, nas manhãs de dezembro, quando a temperatura ultrapassa 32°C e a umidade chega a 80%…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE01

Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nas ruas de São Bento, nas manhãs de dezembro, quando a temperatura ultrapassa 32°C e a umidade chega a 80%, as pessoas vestem camisetas de algodão, bermudas leves e sandálias. As refeições passam a incluir saladas frescas, frutas suculentas e sucos gelados. Já em julho, com termômetros em torno de 12°C e umidade na casa dos 40%, os moradores trocam as roupas por casacos, botas e cachecóis. Nessas semanas frias, predomina o consumo de sopas quentes, chás e pratos mais calóricos, como ensopados e guisados. Analise o texto-base e identifique qual alternativa apresenta corretamente a combinação de vestuário e hábito alimentar adotada pela comunidade em resposta às variações de temperatura e umidade ao longo do ano?

  1. A) Uso de camisetas e saladas no inverno
  2. B) Uso de casacos e sopas no verão
  3. C) Uso de bermudas e chás quentes no verão
  4. D) Uso de sandálias e consumo de frutas frescas no verão
  5. E) Uso de botas e pratos frios no inverno

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique as duas estações descritas no texto. Em dezembro (verão, calor acima de 32°C e umidade de 80%), as pessoas usam camisetas, bermudas leves e sandálias e comem saladas, frutas suculentas e bebem sucos gelados. Em julho (inverno, cerca de 12°C e umidade de 40%), usam casacos, botas e cachecóis e consomem sopas quentes, chás e pratos calóricos como ensopados e guisados.
  2. Analise a alternativa D, que associa sandálias e frutas frescas ao verão. Sandálias são o calçado de dezembro e as frutas suculentas aparecem no período quente, então a combinação está correta e corresponde ao texto.
  3. Verifique as demais alternativas. A está errada porque associa camisetas e saladas ao inverno, quando o texto as coloca no verão. B está errada porque inverte as estações, colocando casacos e sopas no verão. C está errada porque chás quentes pertencem ao inverno, não ao verão. E está errada porque pratos frios não são o consumo típico do inverno, descrito como pratos quentes e calóricos.
  4. Conclusão: a alternativa D é a única que combina corretamente o vestuário e o hábito alimentar do verão, conforme o texto. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as condições climáticas com as roupas e alimentos mencionados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associou roupas leves e saladas ao frio, confundindo o hábito de comer alimentos frescos com a estação do ano em que eles são típicos.

Por que engana: Confundir as estações do ano e associar roupas e alimentos incorretamente ao clima descrito.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno inverteu as estações, imaginando que casacos e sopas quentes são típicos do verão, talvez por associar o consumo de comida quente a qualquer momento do ano.

C Erradaerro: Atenção

O aluno leu corretamente a parte sobre bermudas no verão, mas considerou que chás quentes também são coerentes com o calor, sem perceber que o texto os associa ao frio.

D Correta

Correta: o texto indica vestuário leve e dieta de frutas e saladas em dezembro, período mais quente e úmido.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acertou que botas são usadas no inverno, mas associou pratos frios à estação fria, quando o texto indica pratos quentes e calóricos para esse período.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

variações climáticas e hábitos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto geográfico · conhecimento básico de clima e tempo

📚 Reveja

estude como o clima influencia o vestuário e alimentação

⚠️ Erro mais comum

Confundir as estações do ano e associar roupas e alimentos incorretamente ao clima descrito.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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