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— Quando chega junho e as temperaturas despencam, sentimos no ar aquela secura típica do fim de outono. As…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

— Quando chega junho e as temperaturas despencam, sentimos no ar aquela secura típica do fim de outono. As manhãs são geladas e muitos vizinhos trocam as camisetas por jaquetas pesadas e botas forradas. Nas barracas da praça, o cheiro de sopa de legumes e o vapor das canecas de chá quente atraem crianças e idosos, buscando se aquecer. Já em janeiro, com calor intenso e umidade elevada, é comum ver roupas leves como regatas e bermudas, além do aumento na venda de água de coco e picolés artesanais. Essas mudanças no vestuário e na alimentação acompanham, na comunidade, as variações de temperatura e de umidade ao longo do ano. Analise o texto e identifique qual combinação de vestuário e hábito alimentar caracteriza a estação de temperaturas mais baixas na comunidade?

  1. A) Uso de regata e consumo de água de coco
  2. B) Uso de camiseta leve e consumo de sopa de legumes
  3. C) Uso de botas forradas e consumo de picolé artesanal
  4. D) Uso de bermuda e consumo de chá quente
  5. E) Uso de jaqueta pesada e consumo de sopa de legumes

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a estação de temperaturas mais baixas no texto. O texto descreve junho, com temperaturas que despencam, manhãs geladas e secura do fim de outono, e contrapõe a janeiro, com calor intenso e umidade elevada.
  2. Localize o vestuário característico do frio. O texto diz que muitos vizinhos trocam as camisetas por jaquetas pesadas e botas forradas, ou seja, jaqueta pesada é o vestuário do frio.
  3. Localize o hábito alimentar característico do frio. O texto diz que nas barracas há cheiro de sopa de legumes e vapor de chá quente atraindo pessoas buscando se aquecer. Assim, tanto sopa de legumes quanto chá quente são hábitos de frio, e o que combina com o vestuário da estação é a alternativa E.
  4. Verifique as alternativas erradas. A) regata e água de coco aparecem em janeiro, quando faz calor. B) camiseta leve é o vestuário que as pessoas trocam ao sair do frio, e a alternativa mistura um item de calor com sopa de legumes. C) botas forradas são de frio, mas picolé artesanal é consumido no calor de janeiro. D) bermuda é roupa de calor, e chá quente é de frio, então a combinação é contraditória.
  5. Conclusão. A alternativa correta é E, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as descrições de vestuário e alimentação com as estações do ano.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a água de coco e a regata ao frio por não notar que o texto as coloca no contexto de janeiro, com calor intenso.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confundiu a camiseta leve, que o texto cita como troca feita no frio, com roupa de frio, e não percebeu que a sopa de legumes é de fato hábito de frio mas a camiseta leve não é.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acertou que botas forradas são de frio, mas considerou o picolé artesanal um hábito de frio, ignorando que o texto o associa a janeiro e ao calor.

Por que engana: Confundir as características do vestuário e alimentação típicas do verão com as do inverno, invertendo as estações.

D Erradaerro: Atenção

O aluno associou o chá quente ao frio, mas tomou a bermuda como roupa de frio, sem perceber que o texto a associa ao calor de janeiro.

E Correta

Combinação mencionada no texto para as manhãs frias de junho, unindo vestuário pesado e alimento quente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estações do ano e clima

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estações do ano · clima e temperatura

📚 Reveja

estude as características das estações do ano e seus efeitos no vestuário e alimentação

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características do vestuário e alimentação típicas do verão com as do inverno, invertendo as estações.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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